Alfred De Musset Analyse De Poeme

celle d’un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle – le romantisme. Pauline 1 Composé de plusieurs récits enchassés, ce roman se prête à ˆ l’étude des procédés narratifs. Le narrateur premier, Dumas luimême, donne la parole à son ami Alfred de Nerval (on remarquera la proximité avec Gérard de Nerval, ami de Dumas). Celui-ci explique comment il a sauvé son amie Pauline de Meulien, enterrée vivante dans le cachot de l’abbaye de GrandPré avant de céder la parole à la jeune femme. Pauline

du Siècle. Une analyse plus approfondie dévoile les traits du héros romantique, du sentimentalisme, du roman noir, de l’énergie de la passion, de la mélancolie, des mythes et du folklore mais surtout de la nature. Ces caractéristiques se retrouvent principalement dans les contes et les poèmes quoique l’on puisse les distinguer dans les romans. Entre autre, les ouvrages de Musset et quelques travaux de Flaubert reflètent le mouvement en question. Le poème La nuit de mai de Musset dépeint le désespoir

l’expression du bonheur et/ou du malheur dans ces cinq textes. Votre analyse n’excèdera pas une page. Dissertation (16 points) : « Les plus désespérés sont les chants les plus beaux. Et j’en sais d’immortels qui sont de purs sanglots », écrit Alfred de Musset dans sa « Nuit de mai ». Etes-vous d’accord avec cette affirmation qui concerne la poésie ? Vous citerez obligatoirement dans votre devoir au moins une fois chaque poème du corpus et au moins deux des poèmes étudiés en cours cette année

unique se perçoivent à jamais comme la génération Tien An Men. Vivre un événement historique unique ou une situation sans précédent peuvent faire naître chez un individu le sentiment d’appartenir à une génération particulière. Ainsi, Alfred de Musset analyse dans La Confession d’un enfant du siècle, ouvrage paru en 1836, les désarrois de la génération née à la fin de l’Empire et qui, ayant rêvé avec l’épopée napoléonienne, s’ennuie sous la Restauration. En effet dans son œuvre, c’est toute la

des XIXe et XXe siècles, en particulier le romantisme, le Parnasse et le surréalisme. • C omprendre le fonctionnement d’un recueil poétique. • R éviser et maîtriser les outils d’analyse du texte poétique (prosodie et métrique). • Identifier et analyser le registre lyrique. • S avoir lire à voix haute le texte poétique. Introduction A. Naissance d’une esthétique de la modernité B. Découvrir le rôle du poète C. Objectifs et contenus de la séquence Chapitre 1 Du romantisme au Parnasse : rôle du

demande une démarche particulière. Il s’agit de prendre en compte : a) la disposition des mots et des phrases, d’où l’intérêt d’étudier la métrique et les rythmes ; b) la musicalité du poème, d’où l’intérêt de l’étude des rimes et des sonorités, c) le pouvoir d’évocation, d’où l’intérêt d’étudier les images. Bref, le poème est un choix de mots, de sonorités, de rythmes, d’images. Tous ces choix définissent l’univers poétique propre à chaque poète. 1.3. L’analyse des textes poétiques n’est guère possible

incarné par René et défini par Alfred de Musset dans les Confessions d’un enfant du siècle : « être né trop tard dans un monde trop vieux ». Dans le Rouge et le Noir de Stendhal Julien Sorel est un jeune homme qui n’arrive pas à trouver sa place dans la société. Ce lien avec la nature peut nous emmener à la deuxième caractéristique des romantiques c'est-à-dire la recherche de l’évasion de l’ailleurs qui est très lié à leur mal de vivre ou autrement appelé par Musset le « Mal du Siècle ». Le romantique

pour l'introspection et l'autre par sa curiosité envers la jeune littérature allemande, mais ce n'est que vers 1820 que le courant romantique s'impose en France. À partir de 1827, année où Hugo fonde le Cénacle autour duquel se réunissent Lamartine, Musset, Vigny, Nerval et des peintres comme Delacroix, le romantisme est l'influence dominante de la vie artistique et intellectuelle française.Le romantisme a complètement renouvelé le paysage littéraire français. Il a imposé des thèmes naguère négligés

peau, qui se met à voyager pour combler sa solitude. Souvent, ce héros fait partie des marginaux de la société, des révoltés. Des œuvres prennent alors une forme autobiographique, aussi bien des romans (comme La Confession d’un enfant du siècle, de Musset 1836 – décliné en cinq parties –) que des mémoires (comme Les Mémoires d’outre-tombe, de Chateaubriand 1848. □ Le Mal du siècle Le siècle est caractérisé par ses poètes et ses romanciers : ils expriment un sentiment de désenchantement et une mélancolie

Analyse du poème Les Pas Matière : Littérature et analyse Encadré par : Mr. YAMLAHI Préparé et présenté par : Mme. AZMI Bouchra Mlle. AIT HAMOU ALI Imane Mlle. SHAIBI Hanane Année universitaire : 2011 – 2012 Plan de l’exposé ← Introduction I- Présentation de l’auteur et de son œuvre : 1- L’auteur. 2-L’œuvre. II- Les axes de lecture et d’analyse : 1- L’émotion de l’attente amoureuse. 2- La venue de l’inspiration