Allemagne Enjeux De La Guerre Froide

Axe1 : La 2ème guerre mondiale – La guerre froide Les États-Unis prennent l’initiative d’avoir une attitude positive. Ils imposent la démocratie, particulièrement en Allemagne de l'Ouest et au Japon, à travers une épuration et un contrôle des rouages de l'État et de l'éducation. Parallèlement, ils fournissent à partir de 1947 une aide économique à la reconstruction de l’Europe, connue sous le nom de plan Marshall. Celle-ci permet une reconstruction rapide des économies occidentales, achevée au début

1945 et 1991 et ensuite on traitera des enjeux de l’Europe dans le monde depuis la chute du communisme. Le chapitre sera ainsi lié au chapitre sur les démocraties populaires. L’idée européenne est une idée ancienne, ainsi Victor Hugo parlait il des états Unis d’europe en 1849. Mais qui a toujours eu à faire face à des problématiques guerrières. En réalité l’idée d’unification, de construction européenne ne remonte réellement qu’à la fin de la seconde guerre mondiale. Et se principale caractéristique

Seconde Guerre mondiale : les États-Unis et l'URSS. Elles bénéficient du prestige de leur victoire sur le nazisme. Alliées pendant le conflit, les deux puissances entrent rapidement dans une logique d'affrontement. Il s'agit désormais, dans ce nouvel ordre mondial qui se fait jour, d'imposer son système politique et économique. Les deux pays se veulent deux modèles qui s'opposent, dans ce que l'on désigne par la Guerre Froide. 1.  La mise en place d'un monde bipolaire a. L'Europe, premier enjeu des tensions

La guerre froide 1946 1989 Texte de synthèse Dès 1947, la rupture entre les alliés de la seconde guerre mondiale est consommée. La division du monde en blocs antagonistes dominés l'un par l'URSS, l'autre par les États-Unis est une réalité. Entre les deux blocs s'installe un climat de ni guerre, ni pris qu'on appellera guerre froide. Le progrès du communisme amène alors des États-Unis a proposé à l'Europe un plan d'aide économique (plan Marshal) et une alliance militaire (OTAN) conclu en 1949. L'Allemagne

Alliance à l'apogée de la Guerre Froide Partie Cours 1.Des modèles opposés Problématique : Quelles sont les forces et les faiblesses des 2 modèles ? A. Modèle soviétique Les forces -Autre système économique : Système socialiste et décalé . URSS = Pays où l'égalité réelle et de la propriété des moyens des productions aux ouvriers = but . Pas atteint mais en construction . C'est un aspect de la fascination . -Succès : Ont réussi à soutenir la guerre et à la gagner , décollage

Géopolitique polonaise: - Définition de la géopolitique: l'étude de l'ensemble des conditions géographiques qui influencent l'action des États, des groupes ainsi que les relations entre eux. C'est une étude des enjeux, de rivalité des pouvoirs entre le territoires, les stratégies des acteurs, des rapports entre l'espace et la politique. Cette étude se situe à plusieurs échelles. Elle peut s'intéresser à un groupe uni autour d'une religion, aux États, espaces particuliers, un continent, ou bien

pourquoi, nous pouvons ainsi, prévoir, celui-qui, pour chaque chapitre, surgira. Commençons par la Première Guerre Mondiale. =D Dans ce chapitre, je ne vois éventuellement que deux consignes, pouvant être données : 1°) Une Guerre Totale. ( Le plus demandé ! ) Rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : « La Première Guerre Mondiale, une guerre totale... ». Vous utiliserez en priorité vos connaissances ainsi que les informations prélevées dans les documents

Leçon n° 5 : « La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) » Introduction : Le 1er septembre 1939, l’Allemagne nazie attaque puis envahit la Pologne, c’est le début de la Seconde Guerre Mondiale. C’est une guerre totale aux dimensions planétaires, une guerre durant laquelle les ambitions territoriales et l’idéologie nazie se heurtent aux valeurs affichées par les Alliés et l’URSS. C’est une guerre d’une violence extrême ou des populations entières sont anéanties grâce à la

Leçon n° 5 : « La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) » Introduction : Le 1er septembre 1939, l’Allemagne nazie attaque puis envahit la Pologne, c’est le début de la Seconde Guerre Mondiale. C’est une guerre totale aux dimensions planétaires, une guerre durant laquelle les ambitions territoriales et l’idéologie nazie se heurtent aux valeurs affichées par les Alliés et l’URSS. C’est une guerre d’une violence extrême ou des populations entières sont anéanties grâce à la

Notre-Dame-de-Paris rénovée par Viollet le Duc. 1837 : création de la commission des monuments historiques. -Epoque contemporaine, la notion de patrimoine s’est élargie : dans l’espace dans le type patrimoine matériel ou immatériel enjeu économique enjeu politique et symbolique H1 : LECTURE DU CENTRE HISTORIQUE DE PARIS H2 : HISTORIEN ET MEMOIRE DE LA 2GM * L’Histoire est différente de la mémoire. L’Histoire est une science, une reconstruction savante du passé possible grâce aux