Allemand Argumentation

Délibérer Forme et fonction de l’essai de l’apologue et du compte philosophique Etude des Fables de La Fontaine Intro : La place de la Fable dans l’argumentation Argumenter = exprimer son opinion Argumentation Directe Argumentation Indirecte Essai Fable / apologue Exprimer une opinion / critiquer une thèse Récit plaisant

Tragédie de Sophocle : destin, fatalité, risque de mort qui pèse sur les personnages, traditionnellement en vers, personnages nobles, imprégnés par la mythologie ou l'histoire. En quoi le genre théâtral favorise t'il le développement d'une argumentation ? I UN DIALOGUE ARGUMENTATIF 1 – LA POSITION DE CREON Créon veut qu'Antigone abandonne l'idée d'enterrer son frère, sinon il devra la faire tuer. Technique argumentative : impératif, injonction : tais-toi, fermes tes mains..., pression

modalités de la rhétorique : DÉMONSTRATION (pour les vérités rationnellement démontrables et admises par tous) La démonstration peut prouver par des opérations logiques la vérité de sa conclusion. Elle doit être : • vérifiable • logique • irréfutable ARGUMENTATION (pour les vérités qui ne sont pas unanimement admises) L’argumentation repose sur une tension entre la sécurité rationnelle de la preuve et le risque de manipulation trompeuse. Elle entraîne : • une discussion • la confrontation d’opinions, de

en reprise d’études Chapitre 1 Formes du discours argumentatif A. Un enjeu commun B. Argumentation directe et indirecte C. Argumenter c’est s’impliquer Chapitre 2 Stratégies et techniques de l’argumentation A. Convaincre : les ressources de l’argumentation rationnelle B. Persuader : le recours à l’émotion Chapitre 3 L’analyse de l’image Application : étude d’un tableau de D. Bailly Chapitre 4 Argumentation et rédaction des devoirs Fiche Méthode : Comment commenter un texte argumentatif Comment

communication interhumaine immédiate qui traduit la pensée. Il permet d’échanger, de discuter, de transmettre des informations et fait partie de nous puisque la pensée est l’appropriation par l’Homme du langage et de la langue. Nietzsche, philosophe allemand du XIX éme siècle montrera la nécessité de la communication chez l’Homme qui a commencé à parler pour survivre : il était l’animal le plus menacé mais grâce au dialogue avec autrui, il réussi à transformer la nature (cf. le mythe de Prométhée, Platon)

recours à des synonymes et antonymes ; l’absence de thèse et d’argument explicite (liée à un souci de neutralité, d’objectivité). 2. Le registre polémique. «Polémique » vient du grec polemos qui désigne le combat, la guerre. Il correspond à une argumentation agressive voire violente. Les textes de registre polémique peuvent être des dialogues, des textes argumentatifs, théâtraux, narratifs dans lesquels les auteurs défendent leurs convictions énergiquement en se référant à des valeurs morales positives

montrerons que ce texte illustre son titre de façon ordonnée, systématique, et systématiquement polémique : il définit de façon engagée, personnelle, ce que doit être pour l’auteur un philosophe, et ce qu’il doit éviter. Le texte présentant une argumentation serrée et complexe, nous l’étudierons sous forme de lecture linéaire, après en avoir préalablement dégagé le schéma argumentatif général. 1) Composition du texte : La typographie permet de distinguer sept paragraphes. On note à deux reprises

montrerons que ce texte illustre son titre de façon ordonnée, systématique, et systématiquement polémique : il définit de façon engagée, personnelle, ce que doit être pour l’auteur un philosophe, et ce qu’il doit éviter. Le texte présentant une argumentation serrée et complexe, nous l’étudierons sous forme de lecture linéaire, après en avoir préalablement dégagé le schéma argumentatif général. La typographie permet de distinguer sept paragraphes. On note à deux reprises des points de suspension

est impuissant.Utilité du sophisme dans la philosophie : savoir sans pvr convaincre laisse la philosophie à l'état d'impuissance. Cpdt , le langage devient le moyen d'une domination quand elle est mise au service de la persuasion et non d'une argumentation vrai.En devenant l'instrument de la persuasion , elle montre qu'elle peut bien être sa véritable nature.Quand il s'agit de la classer parmis les art , Gorgias reconnait qu'elle fait partie des arts de combat.(éristique=rhétorique qui sert à dominer)

soit la participation réelle et physique des poètes, et donc leur expérience personnelle (emploi du je), soit des prises de positions qui ont pour objectif de dénoncer, de protester, mais aussi de convaincre. La poésie narrative permet une argumentation indirect. Afin d'instruire tout en plaisant, des poètes choisissent l'apologue, un court récit chargé d’illustrer une thèse explicite. Ce qui est exactement la définition d’une fable qui veut instruire et plaire, en illustrant une leçon, comme