Allitération En F

confusion Verbe d’étatChamps lexical de la confusion Enjambement, allitération en « p » Champs lexical de la confusionAntithèse Rimes binaire v5 à7Sens Allitération en « f »Sens Qualités moralesDiérèseSens de l’odorat Comparer notre environnement à un lieu sacréSe rapporte à la nature Se rapporte à l’homme Assonance en « on » long, confondent, profonde, comme, sons, répondent.· Echos mystérieux Sonorité en « o », allitération en « l » et « f »Correspondance intime entre les perceptions Relation entre

affaiblie Semble le râle épais d'un blessé qu'on oublie Au bord d'un lac de sang, sous un grand tas de morts Et qui meurt, sans bouger, dans d'immenses efforts. La Cloche fêlée Sonnet irrégulier : a b a b c d c d e e f f g g Le titre : La cloche - Introduit un objet matériel et invite immédiatement le lecteur à la méfiance car souvent chez Baudelaire, les objets matériels simples acquièrent un sens symbolique. - La cloche n’est pas assimilable à un objet

reposent sur l'évocation de moments perdus. a. Un décor et une atmosphère qui semblent rassurants. Le poète nous installe dans une atmosphère close, à l'abri de l'hiver et du brouillard, dans la chaleur d'un "feu qui palpite et qui fume". Les allitérations (f, q, p) imitent le crépitement d'un feu dans la cheminée. Le lexique aux connotations positives accompagne ce sentiment: "doux", "palpite", "chantent", "bienheureuse", "vigoureux", "alerte et bien portante", "fidèlement". A noter le champ lexical

soir il fera froid. F Comme d'autres par la tendresse, j Sur ta vie et sur ta jeunesse, j Moi, je veux régner par l'effroi. F Charles Baudelaire, Les fleurs du mal, 1857 1. Le champ phonique : a : rime riche.  B : rime suffisante. c : rime riche. D : rime suffisante. e : rime riche. Rime incluse F : rime riche. Rime incluse j : rime riche (ai/z/e) Allitération en s au vers 3, 7, 11 et 13 Allitération en v au vers 9 et 11 Allitération en r au vers 7 Assonance

à la fin de la journée et connote la fin de la vie : la mort - De même pour le titre du recueil Les Feuilles d’Automne -> dégradation - Temps personnifié : vers 4 « pas du temps qui s’enfuit » - deux premiers vers se rapportent à la nuit + allitération en « s » et en « r » - champ lexical du temps : « soir » « nuit » « aube » « jour » Rythme dans le poème : - deuxième strophe : rythme 6/6 (césure à l’hémistiche) et répétitions -> caractère régulier du temps qui s’écoule - Enjambement dans

analyser les rimes (riches, suffisantes, pauvres), les hémistiches et les enjambements. Ensuite, les assonances (voyelles) et les allitérations (consonnes) ex : Une allitération en « r » = la cruauté du message qui va suivre. Une allitération sourde « k » ou « ch » = flatteries non sincère. Une allitération en « f » = frémissement. Une allitération en « s » =mal, méchanceté. Analyse des champs lexicaux ex : le destin, la justice, mort, cruauté... Analyse des figures de styles

sonorités finales dans des fins de phrases ou des membres de phrases. d. Paronasme: «entre mont c'est autrement bon.» confusion de sonorités des deux termes. e. Antanaclase: «le scotch Cully Sark qui préfère un établi en désordre à un ordre établi.» f. Onomatopée: on reproduit le son «crack, boum, ouille.» g. Anaphore: répétition d'un même mot au début de segment de phrase. h. La gradation: «on joue, on marque, on gagne.» 2. Les figures de construction. a. L'inversion: «un

Les verbes « murmure »V8, « pleurent »V11, « soupirent »V13 montre une gradation qui permet d'exprimer une diminution de la parole. On peut aussi des allitérations en -f et en -s comme, par exemple, au vers 2 avec une allitération en -f , au vers 11 avec une allitération en -s et au vers 13 avec, à cet endroit, une allitération en -f et une allitération en -s. Au vers 15, la métaphore « un petit frisson d'aile » représente le bruit d'ailes que font les animaux volants lorsqu'ils bougent. Pour finir

Chute D – v. 27 à 29. Conclusion II – v.30 à fin. Morale Thème du texte: Critique du pouvoir de l’imagination. Analyse: Allitération en t (dentales) dans le 1er vers / dans la 1ère phrase. Allitération en p (labiales) → donne le rythme des pas de Perette. Harmonie imitative. Allitération en l représentant la légèreté. Allitération en s représentant la fluidité. Assonance en « é » et en « è » → sons clairs, vivacité et gaieté. Alternance alexandrins et octosyllabes

TERMES LITTÉRAIRES Allitération n. f : L'allitération est une répétition d'un même son consonne.
Le cas le plus célèbre d'allitération se trouve chez Racine: «Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes» Il s'agit ici d'une allitération en [S] Oxymore n. m. Figure de style qui consiste à placer l'un à côté de l'autre deux mots opposés (voir antonymes). On trouve des cas célèbres d'emploi de ce procédé : « Cette obscure clarté » (Corneille, Le Cid ), un silence éloquent, un