Alors Heureuses Le Nouvel Observateur

Le Temps du mépris (1936) Révolte dans les Asturies (1936) L'Envers et l'Endroit (1937) Noces (1939) La Mort heureuse (1936-1939) L'Étranger (1942) Le Mythe de Sisyphe (1942) Caligula (1944) Le Malentendu (1944) Lettres à un ami allemand (1945) La Peste (1947) L'Etat de siège (1948) Journaux de voyage (1946-1949) Les Justes (1950) Actuelles I (1950) L'Homme révolté (1951) Carnets (1935-1959) L'Artiste En Prison (1952) Les Esprits (1953) La Dévotion à la Croix (1953) Actuelles

Mais qu’en pense la population ? Evidemment, les parents nous rassurent, et affirment que s’ils inscrivent leur fille à ses concours, c’est parce qu’elles aiment ça, que cela la rend heureuse et que c’est leur passion. Quant aux filles, sur scène, devant leurs parents, elles ont l’air heureuse. Alors que lorsque les caméras les filment en coulisse, leur sourire n’est pas aussi radieux que sur scène. « Fillettes épuisées par le rythme imposé par les séances de préparation et les répétitions

Le droit à la contraception et à l'avortement Avant la lutte des années 70, les femmes n'avaient pas droit ni à l'avortement ni à la contraception. C'est alors, qu'elles réclament l'avortement libre et gratuit, notamment avec La pétition des 343 et le procès de Bobigny. Suite à cela, elles créent le Mouvement pour la Liberté de l'Avortement et la Contraception. Ainsi la vie des femmes est améliorée car elles n'ont plus peur des grossesses non désirées grâce aux diffèrentes méthodes de contraceptions

1-2 Voici les 20 activités concrètes suivit de son rôle. 1- Lecture du journal de la Fédération pour la collecte d’information. (Observateur) 2- Consulter le rapport du Service d’inspection et l’étude de marché de la Caisse effectués par la Fédération. (Observateur) 3- Conseiller, supporter et guider les employées pour leur gestion courante. (Leader) 4- Rencontrer les principaux intervenants de la communauté. (Agent de liaison – Porte-parole) 5- Participer aux différentes activités

Rousseau, Émile ou De l'éducation, livre V, 1762. ✓ Document 2: Joseph De Maistre, Lettre à sa fille, 1808. ✓ Document 3 Élisabeth Badinter, L'un est l’autre, Odile Jacob, 1986. ✓ Document 4 Josette Alia, « Alors, heureuses ? », article paru dans Le Nouvel Observateur, 6-12 décembre 1990. ✓ Document 5 : Sempé, Un léger décalage, 1977. |DOCUMENT 1 |La servante du seigneur

réfléchissaient l’embrasement du couchant jusqu’à transformer la ville entière en lave incandescente. Ras glissa un bras autour de la taille de sa bien-aimée. – Heureuse ? demanda-t-il, avec tendresse. – Oh ! oui, exhala-t-elle. Ici, dans notre cité merveilleuse où tout n’est jamais que paix et bonheur, comment serait-il permis de n’être pas heureuse ? » De l’horizon, le soleil épandit sa bénédiction rose sur leur douce étreinte. Le claquement de la machine s’arrête. Il replie ses doigts comme des fleurs

d’engrais. Et personne ne discute les soins et la surveillance dont les femmes enceintes sont l’objet: elles ne doivent pas se fatiguer ni fumer, ells doivent se nourrir convenablement et, autant que possible, éviter, bien sûr, les contrariétés. Pourquoi alors ne pas aller au-delà de préoccupations aussi prosaïques et ne pas agir sur le foetus lui-même en favorisant ses “engrammes”, en harmonisant ses “énergies”, en fortifiant son “mental”, etc.? On voit bien à quelle angoisse cette grande ambition

vraie vie avec une image et conclut sur : « En un mot, la femme ne peut être supérieur que comme une femme ; mais dès qu’elle veut copier l’homme, ce n’est qu’un singe. » Presque 200 ans plus tard, Josette Alia dans son article «Alors heureuses ? » (Le Nouvel Observateur en 1990), parlera des femmes encore soumises aux hommes dans certains pays: « On ne vous demande pas de prendre en charge tous les malheurs de celles qu’on excise, de celles qu’on voile, qu’on achète et qu’on vend, qu’on humilie

frôle la mort. Décidé de devenir bon après sa rencontre avec Mr. Myriel JV a sauvé deux enfants d’un incendie à Montreuil-Sur-Mer. Il est acclamé par la population et personne ne pense à lui demander son passeport. Il prend alors le nom de Mr. Madeleine & commence pour lui une nouvelle vie. Il invente un procédé de fabrication très intéressant qui l’enrichie et il devient le bienfaiteur de toute la région. Mais quelqu’un doute de sa véritable identité : l’inspecteur de police Javert, homme impitoyable

argumentative. d. son contexte Le roman s’inscrit parfois dans un mouvement littéraire : - Le roman romantique : axé sur les émotions - Le roman réaliste ou naturaliste : évoque les réalités du monde (Zola) - Le nouveau roman : invente de nouvelles techniques narratives e. son registre Le roman fantastique est fondé sur la terreur et le doute Le roman didactique transmet un enseignement 2. Le déroulement ou intrigue Un roman est constitué d’actions qui s’organisent en une intrigue