Amas ouvert

 L’apprenant rêvé des MOOCs 13 mai 2013 | Ecrit par Mathilde Bourdat | 45 Commentaires Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ».  Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la plupart du temps gratuits. En avril dernier, un MOOC de l’université californienne Caltech  sur les « machines apprenantes » (Machine Learning) a réuni simultanément plus de 200 000 inscrits. Certains pensent qu’il s’agit potentiellement d’une vraie révolution

NC SA Qu’est qu’un MOOC ? Un acronyme La définition du terme MOOC, apparu en 2008, est assez flexible. Il répond néanmoins à 4 critères : Massif, le cours peut accueillir un nombre, en principe, non limité de participants. Open, le cours est ouvert à tous les internautes, sans distinction d’origine, de niveau d’études, ou d’un autre critère. Online, l’ensemble du cours peut être suivi en ligne : cours, activités, devoirs, examens, etc. Même si des modules en présentiel ou des supports physiques

compagnon proche, puisqu'il en fait le tour en 1,28 jours à la distance de 0,1 ua seulement. VY Canis Majoris, dont le diamètre est évalué à 1400 fois celui de notre Soleil, est l'une des plus grosses étoiles connues. Les Pléiades, ou amas M45, sont un amas ouvert d'étoiles qui s'observe dans l'hémisphère nord, dans la constellation du Taureau. Il existe un débat concernant l'exactitude de la distance de l'amas à la terre 1. Cette distance, selon les différents instruments techniques utilisés, pourrait

noms de villes comme Mazagan et Casablanca, ou de noms  de continents comme celui de l’Europe, est  bien ancré dans un espace géographique pour être un terrain vaste et fertile où doivent se dérouler les péripéties d’un conte qui exige un espace plus ouvert et sans contours et un temps imprécis relégué dans un passé lointain. Le nom du personnage qui forme l’un des maillons du couple porte le nom de Bouchaïb, nom impropre pour figurer dans un conte, à moins que le conte n’ait une dimension locale

March-o-thon OES Date Vendredi 9 novembre 2007 lors des portes ouvertes Heures 7h à 21h But de l’activité Amasser au moins 1200$ pour OES • 40$ par employé x au moins 20 employés = 800$ • 5$ par client x 4 clients par employé x 20 employés = 400$ • Dons amassés avec la vente d’articles durant les quatre jours des portes ouvertes  plus le dimanche environ 200$ Détails de l’activité Chaque employé (instructeurs de danse/spinning compris) marchera une heure de temps sur

TRANSPORT IV.1-3-a Evaporation aux interfaces liquide-gaz IV.1-3-b Interface réseau-monde extérieur IV.1-3-c Transport de vapeur dans la phase gazeuse IV.1-3-d Transport en phase liquide IV.1-4 ALGORITHMES DE RESOLUTION IV.1-4-a Algorithme de détection des amas liquides IV.1-4-b Algorithme de vidange dans le cas du drainage IV.1-4-c Algorithme de vidange dans le cas du séchage IV.1-5 TEMPS DE CALCUL IV.2 RESULTATS IV.2-1 NATURE DES RESULTATS OBTENUS 57 57 57 59 60 60 60 61 61 62 62 63 63 64 65 66 Y

L´actualité de l´OAMP Le cours à l'Observatoire 08/08/10 Cours d'Astronomie Générale Rédigé par Jacques Gispert Association Andromède Association Marseillaise d'AStronomie (AMAS) Donné au siège de l'Association Andromède (Observatoire de Marseille) Ce cours est destiné à toute personne ayant éprouvé de la curiosité pour le ciel, pour le passé de la Terre et son avenir, ayant le désir de comprendre ce que sont les objets dont on parle souvent : planètes, satellites

est abordé : ce vocabulaire se révèle alors très étudié. Le champ lexical de la montagne est très vaste : Troyat jongle avec des termes précis et propre à un guide de haute montagne, grimpeur ou autre spécialiste tel que le sérac qui désigne un amas de glace ou encore la rimaye qui est précisément l’endroit où une crevasse sépare un glacier de ses parois rocheuses. Les termes difficiles sont des substantifs provenant principalement du Savoyard et propre au domaine de l’escalade. Les mots utilisés

processus de génèse: Gîtes minéraux magmatiques La sédimentation cristalline Les Pegmatites En liaison directe avec les intrusions de roches magmatiques Exemples: Gîtes minéraux hydrothermaux Liés à la circulation d'eaux chaudes Exemples: Amas sulfurés massifs Gîtes minéraux filoniens Bordures de bassins sédimentaires Gîtes minéraux de précipitation sédimentaire Les dépôts évaporitiques Les formations de fer (BIF) Formés par précipitation directe en milieu aquatique Exemples: Gîtes

centre. En 1920, Jacobus Kapteyn arriva à une image d'une petite galaxie ellipsoïdale (d'environ 15 000 parsecs de diamètre), avec le Soleil également proche du centre7,8. Une méthode différente, proposée par Harlow Shapley, fondée sur la position des amas globulaires, mena à une image radicalement différente de tout ce qui avait été vu jusque-là : un disque plat d'un diamètre d'environ 70 000 parsecs (soit un peu plus de 200 000 années-lumière) avec le Soleil très éloigné du centre6. Les deux analyses