Ambition Jeunesse

Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse c. Bathium Canada inc. 2015 QCTDP 13 2015 QCTDP 13 (CanLII) TRIBUNAL DES DROITS DE LA PERSONNE CANADA PROVINCE DE QUÉBEC DISTRICT DE LONGUEUIL N° : 505-53-000038-130 DATE : 29 juin 2015 SOUS LA PRÉSIDENCE DE L’HONORABLE SCOTT HUGHES AVEC L'ASSISTANCE DES ASSESSEURS : Me Jean-François Boulais Me Pierre Angers COMMISSION DES DROITS DE LA PERSONNE ET DES DROITS DE LA JEUNESSE, agissant en faveur de ROBERT GENEWICZ Partie demanderesse

santé, de la jeunesse et des sports. 13 VALIDATION DES ACQUIS DE l’EXPÉRIENCE PARTIE 2 ( • Votre identité • Vos motivations • Votre demande • Vos acquis Expliquez les raisons de votre démarche et votre choix de diplôme en vous appuyant sur votre parcours et sur votre projet professionnel ou personnel. Vous pouvez utiliser autant de pages que nécessaire pour présenter vos motivations et joindre un curriculum vitae. Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports

COUSIN François 83 avenue Pasteur 62630 Etaples sur Mer Jeudi 27 septembre 2012, Etaples sur Mer. Madame, monsieur, En recherche d’emploi au moment où j’ai commencé cette validation d’acquis des expériences pour le BPJEPS loisirs tous publics, j’ai actuellement trouvé un travail comme éducateur au sein d’une résidence accueillant des personnes handicapés. Ce travail m’a conforté dans l’idée de pérenniser mon savoir-faire et j’ai continué à travailler sur mon dossier pour valider

HISTORIQUE Créée dans le cadre de la réforme de l’administration territoriale de l’État (RéATE),le 1er janvier 2010. Réunion de trois institutions : Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales d’Alsace (DRASS) Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports d’Alsace (DRJS) Direction Régionale de l’Agence Nationale pour la Cohésion et l’Égalité des chances (ACSé) STATUT Organisme décentralisé ( statut public). MISSIONS La DRJSCS fédère les différents services de l’Etat dont l’objectif

de mes divers prises de parole m'a conseillé de choisir l'option LTP qui me permettra d'être en contact avec un public plus large. De plus, cette formation est en cohérence avec un projet personnel qui est de travailler dans un point d'information jeunesse afin de donner aux jeunes, en étant à leur écoute, un accès à l'information, ce qui leur permettrait d'acquérir leur autonomie et d'élaborer leurs projets. J'aimerai créer des espaces culturelles de proximité et de loisirs pour tous pour maintenir

professionnelle afin d’obtenir un diplôme équivalent que la personne soit salariée ou non. Ces diplômes sont désormais très varié et concernent divers secteurs comme ceux de l’Education Nationale ou de l’enseignement supérieur (ex : CAP ou DUT), de la Jeunesse et des Sports (ex : le DEJEPS), de l’agriculture (ex : BTSA) ou via l’AFPA. Afin de pouvoir prétendre à la VAE, il faut cependant remplir certaines conditions qui seront développées plus loin. La VES, Validation des Etudes Supérieures, aussi créée

il adapte ses animations aux personnes et au contexte. Auprès des enfants Les municipalités mettant souvent l'accent sur les plus jeunes (accompagnement scolaire et activités péri-scolaires), organise et suit des projets, entouré d'animateurs jeunesse et de quartier Auprès des adolescents Dans une maison des jeunes, il rassemble les adolescents autour de séjours, de manifestations locales, de sorties culturelles ou sportives, d'ateliers vidéo ou internet... Il joue également un rôle d'éducateur

avant, dès 16 ans, tu peux passer le BAPAAT (brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur), qui te permet d’exercer comme aide animateur. Tu peux te renseigner à la direction départementale de la jeunesse et des sports.  Autre possibilité : le BPJEPS (brevet professionnel jeunesse et sports) en 2 ans. Tout dépend de la pratique sportive que tu souhaites enseigner. Le BEES est un diplôme d’Etat à 3 degrés : au 1er degré l’éducateur sportif enseigne le sport dont il est spécialiste, au

MES MOTIVATIONS POUR LA VAE BPJEPS LTP L'éducation, la transmission et le partage de savoirs, de savoir-faire, de valeurs morales et humaines, sont autant de maîtres-mots qui ont, depuis des années, sous-tendu mon projet et mon parcours professionnel, comme en témoigne ma formation initiale. Après un échec au concours de professorat des écoles, l'opportunité d'un emploi d'animatrice socio-culturelle s'est présentée à moi au sein d'une association tout nouvellement créée: l'A.C.L.E.T.(Association

associatif ou privé requiert le plus souvent un diplôme du ministère des Sports dans la spécialité correspondante : le BPJEPS (brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) qui remplace progressivement le BEES (brevet d'État d'éducateur sportif) 1er degré, voire dans certaines disciplines, le DEJEPS (diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) spécialité perfectionnement sportif. Le concours d'ETAPS (éducateur territorial des activités physiques et