Amp Df5

lucratif) dénommée Partage accueil en 2008. En 2002 l’établissement subit une remise au norme avec un agrandissement des locaux pour accueillir 52 résidents dont des laïcs depuis 2009. Ce dossier va traite du projet individuel pour la certification du DF5. Le choix de la personne J’ ai choisi ce résident qui est autonome mais avec de grande difficultés pour la marche. C’ est un homme souriant, agréable, sociable et respectueux avec l’ équipe. Il a attiré mon attention car malgré son sourire, il

DF5 Etude de cas L’établissement dans lequel je suis en formation d’aide médico psychologique est un EHPAD établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes situé en Charente Maritime. Il accueille des personnes âgées de 60 à 101 ans aux diverses pathologies. Cet établissement est divisé en cinq secteurs ainsi qu’une partie dite CANTOU (centre d’activités naturelles tirées d’occupations utiles) destinée pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. L’établissement a

J’ai effectué mon stage dans un Foyer d' Accueil Médicalisé. La structure est ouverte depuis le 10 Juin 2010, elle accueille quatorze résidents en situation de handicaps mental et/ou physique. Les résidents sont âgés de 47 à 74 ans. L'équipe pluri professionnelle est composée d'une directrice, d'un médecin coordinateur, d'un psychiatre, d'une psychologue, d'une cadre de santé, de deux animatrices, de trois infirmières, de deux moniteurs-éducateurs, de quatre aides-soignantes et de dix aide-médico-psychologique

résidant ». Cet outil informatique est accessible à tout le personnel et permet un suivi complet du projet personnalisé de Mme Couvains et permet de mieux évaluer ses besoins. 5-Participation de l'AMP dans ce projet personnalisé En tant qu' AMP j'ai pu observer lors de mon stage l'importance de la loi 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale. La personne est au centre du projet personnalisé. Mon rôle dans ce projet est de savoir observer ses besoins, d' être à l 'écoute lors de sa

ET PARTICIPATION Au sein de la maison de retraite, diverses activités sont mises en place pour les résidents. J'ai choisi de vous parler du « groupe d'expression » mis en place par ma collègue AMP (Aide-Médico-Psychologique). Ce groupe est ouvert à tous. Ce jour, nous aurons neuf participants , 1 AMP et moi même. Ce groupe «  lecture » pourrait être défini comme un groupe verbal alimenté par des récits d’événements que l'un ou l'autre peut identifier comme lui appartenant. Le dispositif étant

DF5 Jean Pierre Callie La loi du 2 Janvier 2002 I) L'équipe Pluridisciplinaire. 1-1 Définition L'équipe pluridisciplinaire est composé d'une ensemble de professionnelle dont les compétences variées et permettant de répondre aux nombreux besoins des personnes accompagnés. Ces professionnelles doivent travaillées en complémentarités soit partagés leurs connaissance et leurs savoir-faire pour se compléter et se reliées auprès des personnes. 1-2 Le travaille en équipe Le travaille

FORMATION AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE D.F. 5 PARTICIPATION A LA MISE EN PLACE ET AU SUIVI DU PROJET PERSONNALISE Promotion 2011 - Voie Directe Pour des raisons de confidentialité les noms ont été changés J’ai choisi de faire mon premier stage au sein d’un EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes). SITUATION GEOGRAPHIQUE : Créé en 1991 et situé , à 15mn de Carcassonne et 45mn de Toulouse, la Résidence accueille des

AMP/DC5/DF5 mise en place et suivi du projet personnalisé DC5/DF5 : participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé 70 heures exemple modéle projet personalisé du résident exemple modéle fiche personnalisé du résident>>>>> exemple modéle projet personalisé du résident désorienté L’environnement juridique de la personne : - La loi du 2 janvier 2002 : le droit des usagers - La loi du 4 mars 2002 relative au droit des malades - La loi du 11 février 2005

ΜME DUPONT Chloé DF5 Projet individualisé Étude de cas Formation AMP Voie Initiale 2014-2015 I/ Introduction 1) L'établissement Dans le cadre de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'effectuer un stage de 12 semaines dans un établissement médico-social situé dans le Sud-Est Toulousain dépendant d'un grand groupe associatif, qui accueille des usagers de 0 à 20 ans pouvant présenter une déficience visuelle, une déficience auditive ou bien des Troubles Spécifiques du développement du

DF 5 Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé Introduction : Se présenter : rôle, fonction, type d’établissement, public accueilli, particularités, etc. Expliquez pourquoi le projet personnalisé est primordial et obligatoire dans les établissements médico-sociaux Expliquez comment il se met en place dans votre établissement Présenter la personne choisie et justifier de son choix : pourquoi avoir choisi de parler de cette personne ? Première partie : histoire