Aménagement Réduction Temps Travail Portrait Social

grande révolution de la publicité en ligne attendue en 2011 s’appelle Facebook. Le premier réseau social (580 millions de membres) pourrait réaliser cette année environ 1 milliard de dollars de chiffre d’affaires. Un nain face aux 22 milliards de Google. Mais le rythme de croissance de Facebook a déjà contraint le géant du Net à adapter sa stratégie à ce nouvel espace occupé par les réseaux sociaux. Car un nombre croissant d’internautes utilise désormais Facebook comme moteur de recherche. Un dernier

comparaison Angleterre/ France/Italie Thèse pour obtenir le grade de DOCTEUR EN SOCIOLOGIE De l’Université AIX-MARSEILLE I et dell’Università degli studi di TORINO Formation doctorale : Espaces, Cultures, Sociétés Scuola di dottorato in Ricerca Sociale Comparata TOME I Présentée et soutenue publiquement Par Magali BALLATORE Le 18 décembre 2007 En co-tutelle, sous la direction du professeur Thierry BLÖSS (Université Aix-Marseille 1) et du professeur Lorenzo FISCHER (Università degli studi di Torino)

l’INTEC-CNAM, est illicite. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorise que « les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » (art. L. 122-5). 2 Document de travail résevé aux élèves de l’Intec – Toute reproduction sans autorisation est interdite UE 123 • Relations professionnelles 1 Table des maTières Le rapport de stage ou Le rapport d’activité professionneLLe I. 5 Le stage.............

entreprises. Vingt ans après leur arrivée en Occident dans la boîte à outils des firmes japonaises, les 5S gardent non seulement toute leur actualité, mais trouvent leur intérêt renforcé par les évolutions et changements intervenus dans le monde du travail et les entreprises depuis les années 1980. GUIDE PRATIQUE DES 5S Cet ouvrage a pour ambition de présenter la mise en œuvre des 5S de manière très opérationnelle, en donnant des exemples et conseils issus de l’expérience du terrain et en prenant

........................................... 120 • Annexe VII. Comptines et poésies. ................................................................................................................................. 122 • Annexe VIII. Exemple d’un travail progressif : « à propos d’une sortie racontée aux parents » . .............................................................................................. 130 • Annexe IX. Faire évoluer des jeux de la petite section à la grande section........

La table des français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE III. Sur l’histoire de la France . . . . . . . . . . . . . . . 1. Quelques mots sur la préhistoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1. Le temps des chasseurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Les premiers cultivateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Sur l’antiquité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

.................................................................................. Cerner les objectifs .................................................................................................................................. Dimensions sociales et pragmatiques des échanges ................................................................. Principes de progression ............................................................................................................. Repères pour l’observation

entreprises. Vingt ans après leur arrivée en Occident dans la boîte à outils des firmes japonaises, les 5S gardent non seulement toute leur actualité, mais trouvent leur intérêt renforcé par les évolutions et changements intervenus dans le monde du travail et les entreprises depuis les années 1980. © Éditions d’Organisation XII GUIDE PRATIQUE DES 5S 1. Frederic W. Taylor (1856-1915) en a été l’initiateur et la figure emblématique vers 1880. © Éditions d’Organisation Cet ouvrage a pour

........................................... 120 • Annexe VII. Comptines et poésies. ................................................................................................................................. 122 • Annexe VIII. Exemple d’un travail progressif : « à propos d’une sortie racontée aux parents » . .............................................................................................. 130 • Annexe IX. Faire évoluer des jeux de la petite section à la grande section........

................................................................ 29 Cerner les objectifs .................................................................................................................................. 29 Dimensions sociales et pragmatiques des échanges ................................................................. 29 Principes de progression ............................................................................................................. 30