An01 Devoir 04

Anglais Devoirs Terminale ES / L / S LV1 et LV2 Devoirs 1 à 8 Rédaction Madeleine LE JEUNE Coordination 7-AN01-DVPA00-10 Claude QUINIOU Référence : 7-AN01-DVPA00-10 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation

►Les ► devoirs De 3 à 16 selon les matières. Vous les expédiez selon votre propre rythme sur la période de formation, à l’exception des élèves boursiers soumis à une assiduité régulière. ►Suivi ► de votre formation Vous êtes encadré(e) par une équipe d’enseignants, joignables par téléphone et par mél, qui vous conseillent dans l’organisation de votre travail. Des professeurs tuteurs dans chaque matière sont aussi à votre disposition (aide à la compréhension du cours, des devoirs, conseils

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : AN01 01 Epreuve de recette du : 21/04/10 7AN01CTPA0106 statut: 00 1. Compétence linguistique (14 points) 1. Texte à compléter (14*0,25 = 3, 5 points) She went to New York for the first time 1890. In those days, air travel didn’t exist. It took three weeks to sail from France to America by boat. When she left home, she felt very excited. Imagine! she was going abroad on her own. For the occasion, she wore / was wearing her best clothes. Her parents came

perçue comme un cadre particulier du problème de synthèse. Celui-ci consiste à construire un programme ou un algorithme à partir de sa spécification, le système construit est alors correct par construction. Naturellement, il n’est pas souhaitable de devoir réaliser une seconde étape de validation sur ce modèle concret, et il faut donc pouvoir transférer les propriétés du modèle le plus abstrait au modèle le plus concret. Nous pouvons distinguer essentiellement deux types d’approches. La première