Analiza Y Comenta Le

articula el texto desde el punto de vista lógico? - Reagrupa y expresa los temas contenidos en el texto. * Análisis e interpretación del contenido del texto - ¿Quién es el autor del texto? ¿A quién se dirige? - Analiza la intención del autor. ¿Qué pretende el autor que haga o piense el lector? ¿Hay otras opiniones contrarias o alternativas a las del autor? ¿Aporta diferentes puntos de vista? ¿Se contrasta con otras opiniones o valoraciones? - Las ideas

39): cita dos elementos documento (1. del que explican esta afirmaciôn Nuria. de 7. Traduire textedepuis:"Tu eresla que.." 31)jusqu'à: le "...por no lo miras (r. qué ( ahi." 1.34) l l - EX P R E S S IONE R S ON N ELLE P 1 tigne= 10 m ots y 1. Analiza comenta actitud Nuriaa lo largode la entrevista. la de (unas1S tineas). 2. De vueltaa casa,Nuriale cuentaa su padrelo que pasôdurante estaentrevista de trabajo. lmagina diâlogo. el (unaslS lineas). 3/3 9ES2LLI1 SérieS Notesde vocabulaire 1. Una asesorîa

Cruzar el estrecho de Gibraltar CORRIGE I. Compréhension du texte 1. ¿Dónde está José al principio del relato? Respuesta: Al principio del relato, José está en una zodiac (l. 2), en el mar, en el estrecho de Gibraltar. 2. Sin comentar, cita la frase que indica quiénes son las personas que viajan con él. Respuesta: La frase que indica quiénes son las personas que viajan con él es la siguiente: "En la zodiac se agazapaban veintisiete personas, la mayoría marroquíes, pero también

pour les questions portant sur des repérages ou des relevés d’exemples. 1. ¿Dónde está José al principio del relato? (1 point) On acceptera une de ces trois réposnes : - « en la zodiac » (l. 2) - en el mar - en el estrecho de Gibraltar 2. Sin comentar, cita la frase que indica quiénes son las personas que viajan con él. (1 point) « En la zodiac se agazapaban veintisiete personas, la mayoría marroquíes, pero también había nueve subsaharianos, entre ellos, dos mujeres. » (l. 2-2) 3. ¿Cuál de estas

parece que este texto tiene tres partes. La primera parte trata de la situación familiar pasada de paulina, la secunda trata de la situación familiar actual et y la ultima parte trata de los sentimientos y la decisión de paulina. Ahora voy a comentar la primera parte de este texto, la situación familiar pasada de paulina. En esta carta, paulina explica a ME que ya no la puede llamar mama porque se entero de que su verdadera familia había sufrido de los horrores de la dictadura de 1976 a 1983

pour les questions portant sur des repérages ou des relevés d’exemples. 1. ¿Dónde está José al principio del relato? (1 point) On acceptera une de ces trois réposnes : - « en la zodiac » (l. 2) - en el mar - en el estrecho de Gibraltar 2. Sin comentar, cita la frase que indica quiénes son las personas que viajan con él. (1 point) « En la zodiac se agazapaban veintisiete personas, la mayoría marroquíes, pero también había nueve subsaharianos, entre ellos, dos mujeres. » (l. 2-2) 3. ¿Cuál de estas

- EL HOMBRE Y EL MAR a) En el poema se establece una analogía entre el hombre y el mar. ¿Puedes concretarlo mejor? b) Explica la figura literaria del último verso. c) ¿Qué puede simbolizar la lucha entre el hombre y el mar? d) Comenta el uso de algunas palabras o construcciones que te sorprendan. Puedes relacionarlo con el tono general del poema. 6.- LA BELLEZA Este poema es un monólogo en primera persona de La Belleza, en el que nos proporciona una especie de descripción

sujets d'expression ne soulevaient pas de difficultés particulières dès lors que vous aviez bien écouté en cours ! De plus, contrairement à vos camarades littéraires, vous aviez le choix entre les deux sujets. II - LES PISTES DE REPONSE 1. Analiza y comenta la determinación de los emigrantes a lo largo del texto (15 líneas) La determinación de los emigrantes se aprecia ya desde el momento en el que han decidido montar en la zodiac para cruzar el estrecho de Gibraltar. En ésta van agazapados,

futuro. » En este paso el narrador evoca la llegada de una nueva invención, la televisión, en España, pareja la dictadura española de francisco Franco pero también de reacción de fascinación o de rechazo que la televisión suscita. vamos a analizar y a comentar este documento en dos partes. En la primera parte, hablaremos de las diferentes actitudes en el seno de la familia del narrador frente a este nuevo aparato que es el televisor. Luego en la segunda parte hablaremos de las reacciones de los

reacciones contrastadas. Apunta dos elementosque ilustran su 7. 6Qué visiôn tenia Virgilio de los escritores? opiniôn. 8. 6Qué relaciôn mantenia la clase con su maestra? Sin comentar, apunta una informaciôn que lo ilustra. 9. Traduiredepuisla ligne 36 ( "Si nofuera... II - EXPRESSION PERSONNELLE 1. Apoyândote en el texto, analiza y comenta el comportamientode la maestra,la en sefloritaEsperanza, unasdoce lineas. 2. La maestrales da una tareaa los alumnos:tienen que escribir sus impresiones tras la visita