Analphabétisme

uniformisation des modes de vie ( Touche un public plus large . ↑ Des transports – Diffusion des modes de vie urbains , vers les campagnes . Modernisation imprimerie ( Luxure et journaux à bas prix . Obligation scolaire à la fin du XIXè ↓ Analphabétisme 2) Nouveaux Médias ↑ de la presse A partir de 1920 : ( Radio ( TSF ) ( Retransmission des évènements sportifs , politiques et culturels . -Radio : 1 média de masse ! Cinéma : 1895 : Les frères Lumières . ( Le rôle des Etats-Unis

de documentation. • Catalogage et indexation d’ouvrages en anglais, en allemand, en français et en espagnol. • Enregistrement des périodiques dans le 2 kardex et dans le catalogue. • Réflexion sur une nouvelle classification pour le groupe «analphabétisme». o Les ouvrages sur le thème de l’analphabétisme sont classés dans la bibliothèque sous la cote 379.635 suivit des deux premières lettres de l’auteur ou du titre. Le nombre toujours plus croissant de publications sur le sujet à pour résultat

plrs revol : agriculture (moissonneuse batteuse, tracteurs), demo, transports (chemins de fer) Renforcement du salariat : augmenta° des salaires, dvlpt du syndicalisme Plus fort activisme de l’Etat Indicateurs sociaux positifs : Baisse de l analphabetisme, réduc de la mortalité infantile, production de « démunis » Effets sociaux contrastés et négatifs à court terme : hausse tardive des salaires réels des travailleurs  Horreur des conditions de travail (14/18h par j dans les mines anglaises

de causes structurelles et circonstancielles (massification de l’enseignement, dégradation du niveau des enseignants, etc...), Michéa pointe la responsabilité du "marché". Pourquoi le marché s’accommode-t-il de la destruction de l’instruction –analphabétisme et inculture- d’une majorité d’élèves ? « Parce que ces élèves sont de futurs consommateurs et qu’il est vital pour l’économie qu’ils soient le moins cultivés et le plus aliénés possibles afin d’offrir le moins de résistance possible aux campagnes

LES POINTS DE FAIBLESSE DE L’ECONOMIE MAROCAINE 2. 2 Le système éducatif - Le s stème éd catif d Maroc comporte des lac nes système éducatif du lacunes graves et préoccupantes. - L’importance de la population marocaine affectée par l analphabétisme l’analphabétisme et l’insuffisance notoire de la qualité de l insuffisance l’enseignement constituent deux obstacles majeurs LES POINTS DE FAIBLESSE DE L’ECONOMIE MAROCAINE 2. 2 Le système éducatif En cette période de crise, tout

l’organisation des activités définies lors de la signature de son engagement. L’observation et l’évaluation de la situation du mineur s’effectue à travers la mise en place d’activités supports telles que : - soutien à la scolarité (illettrisme, analphabétisme, remise à niveau, évaluation…) - activités sportives - activités culturelles et artistiques - activités d’éducation à la citoyenneté - activités d’éducation à la santé - activités de professionnalisation. Ces champs d’actions seront les

vie de tous les jours ou la communication orale et écrite est primordiale. Une mauvaise maîtrise du langage aura donc des conséquences dramatiques pour individu. Par quels moyens notre société peut-elle limiter et réduire cette nouvelle forme analphabétisme ? Quelles solutions peut-on proposé ? Diverses solutions comme celle proposé par Abraham Bengio de mettre en place une nouvelle méthode d’apprentissage ou par le soutient de l’Etat à travers des plans de ré alphabétisation. Mais ces solutions

(banquiers, avocats, etc.) Prestige social : L’argent, l’enrichissement, l’éducation, la consommation (matérialisme), l’individualisme (on fait de l’argent pour soi) Ancien régime : Monarchie Autorité Sujet Tradition (passé) Religion Analphabétisme Fin de 19e siècle : Souveraineté nationale Liberté Citoyen Progrès (armée) Science Culture des masses 3 grandes classes sociales : Noblesse Clergé Tiers-État 30 janvier 2014 Définition Romantisme : Mouvement artistique

traitements assez dégradants, une vie presque anormale. On eut pensé qu’elle avait été maudite. Mais malédiction, il n’en était pas une. Car Malimouna, faisant preuve d’un courage hors du commun, parvint à surmonter la solitude, à vaincre son analphabétisme. Elle avait un seul rêve, et était déterminée à le réaliser, celui d’«Aider les Femmes» (P.83). Malimouna parviendra-t-elle un jour à réaliser son rêve ? Que lui coutera ce rêve ? Devra-t-elle y renoncer ou continuer ? Jusqu’où ira-t-elle

Archipel : groupe d’iles Altitude : hauteur d’un lieu mesuré à partir du niveau de la mer Amplitude thermique : écart entre deux températures pour un même lieu. Différence de température entre le mois le plus chaud et le mois le plus froid. Analphabétisme : état des personnes qui ne savent ni lire ni écrire. Artisans : ensemble des activités économiques qui consistent à fabriquer manuellement des objets divers Affluent : cours d’eau qui se jette dans un fleuve Amont : en direction de la source