Analyse Barbe Bleue

attribue ce trait de personnalité à chacun de ses personnages féminins et renvoie ainsi sa propre image en construisant le récit « miroir ». Mais le comportement de toutes ces jeunes femmes reste particulièrement confus et n’est pas toujours évident à analyser. Que désire donc réellement la femme héroïne des romans de Colette ? Même si la figure féminine telle que la conçoit l’écrivain paraît souvent ambiguë, il semble que celle-ci soit double. La femme veut tout ; à la fois la dépendance amoureuse mais

se distinguait par une raie impeccable, qui divisait des cheveux noirs et pommadés, et par une mise, également impeccable, qui mettait en valeur de larges –3– épaules et une haute taille. Vu de face, il exhibait une figure correcte, munie d’une barbe soignée et d’un teint frais et rose. Trente ans peut-être. De la certitude dans la marche. De l’importance dans le geste. De la vulgarité dans l’aspect. Des bagues aux doigts. Un bout d’or à la cigarette qu’il fumait. Raoul se hâta. La dame, grande

insomnie. Oui, cela allait souvent ensemble. Dehors, John, l’un des gardes du corps, le salua d’un murmure. Puis avertit ses collègues que « Gladiateur » se dirigeait vers son bureau. Le président eut un faible sourire en foulant la moelleuse moquette bleue. C’était lui qui avait choisi son nom de code. Essentiellement parce qu’il avait souvent la sensation d’être dans une arène, pleine de lions affamés. Sur son passage, les hommes, bien réveillés en dépit de l’heure tardive, adressaient des « Bonsoir

récit, où elle peut former un ensemble autonome, bien que le plus souvent elle prenne place dans la narration et va même jusqu'à la suspendre pour ce qui est de l’Ecume des jours. Cependant cette description revêt ici plusieurs formes que nous allons analyser. III.1.1. Le portrait Etymologiquement, de l’ancien français portraire « dessiner ». A l’origine, le portrait est une notion rhétorique. Dans le genre démonstratif, il est un élément essentiel pour orienter le discours dans le sens de l’éloge

d’université (qui naît au XIIIe). La Sorbonne sera uniquement dédiée à la théologie. Tout groupe doit participer à la décision qui le concerne. On doit cette rencontre entre démocratie et religion à Saint Thomas d’Aquin, moine dominicain neveu de l’empereur Barbe Rousse, très préoccupé par ces questions de la légitimité de la religion. Il va étudier dans toute l’Europe puis s’installer aux côtés de Saint Louis. Ecrit la Somme Théologique, va reprendre Aristote et l’idée que l’homme est un animal politique,

et et oii très peu, difficile oîl quelques- comme le Maître dont de qui je révère Vart hautain, de Réel, ont su être à la fois Esprits et des Caractères. Camille Lemonnier, des Une préface au seuil même du alors que Mâle? Une analyse beau livre, la réalité est si froide, au un fantôme ennuyeux charmante ? Non, n'est- ce pas? Laissez-moi répéter seulement, après tant que d'autres, en quelques mots, le Mâle est un des chefs-d'œuvre de l'époque, qu'un bonheur merveilleux

au-dessus et à côté des tribunes du public. « … et comme toujours voici notre hôte Jonas Coeck ! » cria la voix du micro. Jonas parut sous un ferme applaudissement , qui étaient encore simulés par les gestes de l’applaudimètre. Jonas portait une blouse bleue sur une chemise de sport. Il rit aimablement, allant vers les intervenants , et fit part que la présentation du soir ne serait pas que sur l’enfance mais exculsivement aussi un approfondissement dans le dossier « fille disparue » . Une première musique

de refouler leurs penchants érotiques. Mais les fillettes du même âge ont elles aussi des rêves dans lesquels quelque chose doit être coupé. C'est ainsi qu'une fillette de six ans rêvait d'un roi dont la barbe était coupée par une sorcière; là-dessus, le roi se métamorphosait en un soulier. La barbe et le soulier, dans les rêves des enfants, sont les symboles de l'appartenance à l'un ou l'autre sexe. Sigmund Freud l'a déjà noté. Dans les rêves d'angoisse des enfants de sept à dix ans, la commande

préféré. Lorsque tout me ravit, j’ignore Si quelque chose me séduit. Elle éblouit comme l’Aurore Et console comme la Nuit ; 79 Les Fleurs du mal Et l’harmonie est trop exquise, Qui gouverne tout son beau corps, Pour que l’impuissante analyse En note les nombreux accords. O métamorphose mystique De tous mes sens fondus en un ! Son haleine fait la musique, Comme sa voix fait le parfum ! » XLII Que diras-tu ce soir, pauvre âme solitaire, Que diras-tu, mon cœur, cœur autrefois

Règles de classement des critères formulés par les maîtres 1.2. Recensement des données : tableaux 1.3. Tendances générales 1.4. Problèmes de polysémie des indices relevés 54 54 56 60 62 2. HIERARCHISATION DES CRITERES 2.1. Analyse des réponses au questionnaire 2.2. Analyse des indications fournies par les entretiens 64 64 70 Chapitre 4 : TRAITEMENT DIDACTIQUE DES THEORIES DE REFERENCE POUR LA DETERMINATION DE CRITERES D'EVALUATION C. (Jarcia-Debanc 73 1. TRAITEMENT DIDACTIQUE DES PRATIQUES