Analyse Citation Victor Hugo

je vais utiliser la 3e personne et indiquerai mon opinion au moyen d’adjectifs, de verbes, d’adverbes judicieusement choisis. Exemples : au lieu d’écrire « J’aime le lyrisme, la générosité et les antithèses de la poésie de Victor Hugo », je préférerai « La poésie de Victor Hugo se caractérise par son lyrisme brûlant, sa générosité enthousiaste ou indignée et ses puissantes antithèses ». Les quatre adjectifs qualificatifs (plutôt mélioratifs) précisent mes goûts et sont plus efficaces. Je reformulerai

point de vue particulier. Ensuite, on trouve des romans dont le but est de nous apporter une information ou de développer nos connaissances. Victor Hugo est un précurseur de ce style avec les romans « Les Misérables » ou « Notre Dame de Paris ». Ces romans mettent en avant, respectivement, la vision du plan économique et social de Victor Hugo et son point de vue sur la beauté et la laideur. Ces opinions son, en général, comprises à la fin du livre en même temps que la « morale ». D’autres

quelconque (exemple : la récréation, le sorties étudiantes, les animaux, le Far-West, etc.) en utilisant ou non les objets à notre disposition si disponible (exemple : cordes, ballon en mousse, etc.) et d’amener une fin à cette histoire. Mon vécu et analyse du vécu lors ces exercices d’improvisation : Lors de cet exercice, nous étions en petit groupe et nous formions un cercle autour des gens qui jouaient l’improvisation, ma première difficulté quand on doit faire de l’improvisation est de se lancer

doux, tièdes et agréables. Ce corrigé a été rédigé par Jean-Luc. Commentaire Introduction FénelonFrançois de Salignac...Sauvegarder le document Corrig? d.m. Romantisme / Classicisme vos copies, tout doit être rédigé, y compris linsertion des citations. Corrigé D.M. romantisme / classicisme - 1ES1 & 1S1 - 2008/2009 Une introduction présente...Sauvegarder le document Sujet De Linguistique Lettres Modernes 1Ère Année + Corrigé Lettres Modernes Sujet et corrigé conçus par mlle S. Licence 1 Semestre

-On accordera la moyenne aux copies qui auront analysé la comparaison homme/ animal au centre de l’argumentation et perçu la dénonciation de la violence humaine. -On pénalisera la paraphrase, le simple montage de citations, une analyse juxtalinéaire, l’absence d’introduction et de conclusion, l’absence de références au texte et l’absence d’étude de procédés de style, les contresens sur le texte. -On valorisera les copies qui auront vu et analysé correctement la dimension oratoire du texte.

-On accordera la moyenne aux copies qui auront analysé la comparaison homme/ animal au centre de l’argumentation et perçu la dénonciation de la violence humaine. -On pénalisera la paraphrase, le simple montage de citations, une analyse juxtalinéaire, l’absence d’introduction et de conclusion, l’absence de références au texte et l’absence d’étude de procédés de style, les contresens sur le texte. -On valorisera les copies qui auront vu et analysé correctement la dimension oratoire du texte. Eléments

littéraire - une époque historique - un mouvement littéraire et culturel Approfondir les caractéristiques du genre narratif et dégager la singularité du récit réaliste ou naturaliste Approche de la lecture analytique et du commentaire ; analyse d’images (peinture et photographie) Séance 1 : présenter la notion de mouvement littéraire et culturel et introduire le réalisme Séance 2 : Une nouvelle réaliste, La parure  de Maupassant Vérifier des notions : discours narratif, fonctions

Strasbourg Tél. : 03 88 35 76 10 ou 06 65 31 36 51 Mail : lamesnieh@lamesnieh.com Retrouvez toutes les informations de la Compagnie sur www.lamesnieh.com Dossier pédagogique « RUYBLAS» de Victor Hugo Mise en scène : Jacques Bachelier Co-réalisation : Centre culturel Le PréO d’Oberhausbergen Ruy Blas Victor Hugo Mise en scène et scénographie : Jacques Bachelier Lumière et régie générale : Xavier Martayan Régisseurs : Xavier Martayan et Raphaël Siefert Distribution Ruy Blas : Don Salluste

Strasbourg Tél. : 03 88 35 76 10 ou 06 65 31 36 51 Mail : lamesnieh@lamesnieh.com Retrouvez toutes les informations de la Compagnie sur www.lamesnieh.com Dossier pédagogique « RUY BLAS » de Victor Hugo Mise en scène : Jacques Bachelier Co-réalisation : Centre culturel Le PréO d’Oberhausbergen Ruy Blas Victor Hugo Mise en scène et scénographie : Jacques Bachelier Lumière et régie générale : Xavier Martayan Régisseurs : Xavier Martayan et Raphaël Siefert Distribution Ruy Blas : Don Salluste de Bazan

279832BWY_FicheGF_2017_Ruys_Blas_fm9.fm1 Ru y Bl as 1re. Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours HUGO Ruy Blas Édition avec dossier de Sylvain Ledda no 9782081390638 ● 2,80 € I. Pourquoi étudier Ruy Blas en classe de première ? ’étude d’un drame romantique s’avère particulièrement adaptée aux classes de première générale et technolo- gique, dans la mesure où elle s’inscrit dans la continuité du travail mené en seconde : elle permet aux élèves de réin- vestir non