Analyse D Un Document Bac Pro Spvl

 Présentation de la séquence Environnement Social Classe : bac pro 1 SPVL Thème : La famille Compétence globale : C 11 Analyser les demandes et les situations des ménages Compétence terminale : Tâche 2 de l’activité G 2- 1 : Instruction de la demande Objectif global : être capable de repérer les raisons de l’évolution de la demande des familles en matière de logement Situation professionnelle : Madame V. est une jeune femme d’origine étrangère de 26 ans, elle est mère de deux enfants

 COMPTE RENDU Période de Formation en Milieu Professionnel N°4 BAC PRO SPVL NOM: ABOUDOU PRENOM: Alia CLASSE: 1er SPVL DATE: STRUCTURE: Nom: Maison Pour Tous St Mauront/National Adresse: 77 rue Felix Pyat Photo: SOMMAIRE Page 1- PRESENTATION DE LA STRUCTURE (utiliser fiche annuaire social) …… 2- ORGANIGRAMME FONCTIONNEL DE LA STRUCTURE ……

prénom – session – Bac Pro SPVL – lycée – champ - épreuve choisie - date et lieu de la PFMP ; chaque rubrique en toutes lettres). Remerciements. /0,5 Sommaire pagination : 20 pages maximum (à partir de l’introduction), annexes non comprises (mais paginées). /0,5 Pertinence des annexes (référence dans le texte, titre, source) qui illustrent le texte et aident à sa compréhension. Exemples d’annexes : plan, plaquette, articles de presse, fiche d’inscription, document élaboré pour le suivi

 Académie de Rennes Session : 2014-2015 Spécialité de Bac Pro : SPVL Nom : LE MELLEC Dossier à rendre au plus tard le : 05/05/2015 Prénom : Lindsay Date de remise du dossier : Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel. CCF SITUATION D’EVALUATION N° 2 : Production personnelle écrite 1ère partie : l’entreprise et sa politique de prévention 1.1 L’entreprise Nom de l’entreprise : Adresse : Presqu’île foncier immobilier ORPI 1 bis boulevard du nord 44350 Guérande

Accompagnement, Soins et Services à la Personne Option « A domicile » Option « En structure » Proposées par Françoise GUILLET et le groupe d’experts mandaté par la XXème CPC A l’attention des équipes pédagogiques et des corps d’inspection. Ce document est destiné à aider les enseignants dans la mise en place du nouveau baccalauréat professionnel option « A domicile » et option « En structure ». Il explicite le référentiel et aide à construire les projets de formation. Chaque enseignant reste

médiation .............................................................................. 51 Annexe 2.3 Agent de médiation de proximité ................................................................................ 53 8. 9. Extraits du référentiel du bac pro SPVL ................................................................................. 55 Ressources ...................................................................................................................... 61 Page 1 Septembre 2010 Par

et technologiques p. 9 SERVICES CENTRAUX Éditions Choisir la voie professionnelle p. 12 Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Chef de département : Gilles Foubert Documentation : Pierre Martin, Pascale Guellier, Claire Magimel Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Studio Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e Élève en situation de handicap p

Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : Cyril Lauret Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Choisir la voie professionnelle p. 12 Fabrication Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 Les formations en Aquitaine p. 23 Directeur de la publication : George