Analyse D Un Tableau Romantique

TRAVAIL DE FRANCAIS. HOUARI Andréa 4B 1. POÈTE ROMANTIQUE  Charles-Pierre Baudelaire  Poète français  Né le 9 avril 1821 à Paris, décédé dans la même ville le 31 août 1867.  Recueil poétique : « Les fleurs du Mal »  Condamné pour « offense à la morale publique ». CHARLES BAUDELAIRE « Le serpent qui danse » Poème de 9 strophes (quatrains de 8 et 5 syllabes/rimes croisés) alternance rimes fém.(octosyllabe) et masc. (pentasyllabe). Lyrisme teinté d’érotisme. Le « je » s’adresse à un

de synthèse qui vous invitent à comparer les textes afin d’en faire ressortir la complémentarité mais aussi l’originalité de chacun des documents. Ces synthèses, rédigées, ne sont donc pas des commentaires de textes, ni des dissertations, mais une analyse structurée (organisée) de tous les documents du corpus. Les réponses aux questions doivent être impérativement précédées d’une introduction générale et se clore par une phrase de conclusion. I- L’introduction 1) Elle doit présenter brièvement

questions de synthse qui vous invitent comparer les textes afin den faire ressortir la complmentarit mais aussi loriginalit de chacun des documents. Ces synthses, rdiges, ne sont donc pas des commentaires de textes, ni des dissertations, mais une analyse structure (organise) de tous les documents du corpus. Les rponses aux questions doivent tre imprativement prcdes dune introduction gnrale et se clore par une phrase de conclusion. I- Lintroduction 1) Elle doit prsenter brivement le sujet, lpoque

considérable des villes. Le mouvement romantique naît de ces profondes transformations politiques et sociales qui bouleversent toute l’Europe (guerres d’indépendance : des Grecs contre l’Empire ottoman, par exemple). B) Le contexte culturel : la naissance du mouvement romantique * Correction du questionnaire de recherches sur Internet * Définition générale du mouvement (si nécessaire) II) Le rôle capital de Musset au sein du mouvement romantique A) La vie d’Alfred de Musset

saturniens NOTESSommaire1. Biographie de Verlaine et œuvres2. Courants littéraires et influences (général)3. ANALYSE D’ENSEMBLE : Présentation rapide de la structure du recueil (parties)4. ANALYSE DE DETAIL : Analyse approfondie des poèmes dignes d’intérêt de chaque partie5. Synthèse :a. Style de Verlaine (chanson grise, lien avec les influences,…)b. Thèmes (paysages verlainiens,…)6. Analyse de texte (commentaire composé)Biographie de Verlaine· Né le 30 mars 1844. Famille de petite bourgeoisie. Enfance

l’auteur décrit le tableau de la nature (vers 6 à vers 18). Enfin, il évoque les états d’âme du narrateur (vers 18 à vers 30). LAMARTINE – MEDITATIONS POETIQUES – 1820 L’ISOLEMENT 1ier mouvement A la première strophe, le cadre naturel est familier au « je » et propice à la méditation Première analyse 1) On a le champ lexical de la nature avec « la montagne », « chêne », « coucher de soleil » et « plaine ». Il met en relief la pluralité des aspects et des couleurs du tableau. 2) Cette dernière

Pablo Ruiz Picasso est né en 1881 à Malaga. Son père était professeur de dessin et Pablo a commencé à peindre dès l’âge de 8 ans. A partir de 1901, il choisit le nom de sa mère « Picasso » pour signer ses œuvres. Il s’installe ensuite à Paris et son tableau « les demoiselles d’Avignon » marque le début du cubisme, mouvement artistique que Picasso fonde avec Georges Braque. Les objets représentés sont alors réduits à des formes géométriques simples, souvent des carrés et une même personne peut être à

Le classicisme s’élabore à partir du baroque. Molière est dans une période baroque puis devient classique. Au fur et a mesure, les œuvres irrégulières disparaissent pour des œuvres qui obéissent à des règles. Un romantique, Stendhal, invente le mot « classique » car les romantiques voulaient se démarqué du classicisme. Victor Hugo dis « non a la tragédie classique ». Classique = conformiste et sans originalité. La doctrine classique : quelque chose que l’on impose à l’auteur 3influence : La

bourbier se former. Les mouvements réalistes et naturalistes : miroir de la société au 19ème siècle Après la révolution sanglante de 1848, réprimée violemment par le pouvoir, chutent les illusions romantiques et les utopies socialistes. Le réalisme est né. En 1849, l’après dînée à Ornans, tableau de Courbet dont le mot d’ordre est « Fais ce que tu vois, ce que tu sens, ce que tu voudras », fait scandale. C’est une représentation de la vie quotidienne des paysans, qui est dénué de tout but symbolique

de Vendôme, il est contraint de rembourser les frais de réparation et décide de s'exiler en Suisse, sans un sou en poche. Contexte historique« C’est le monde qui vient se faire peindre chez moi »En 1854 ou 1855, Gustave Courbet peignit un grand tableau de 6 mètres sur 3 mètres, L’Atelier du peintre. Face au rejet de sa toile, destinée à l'Exposition Universelle de 1855, Courbet construit à ses frais un "Pavillon du réalisme". En marge de l'événement officiel, il y organise sa propre exposition,