Analyse D Un Texte Litteraire

Méthode du commentaire littéraire Objectif : Le commentaire littéraire a pour but de montrer comment est construit le sens spécifique d'un texte. Il analyse, à travers la problématique, les enjeux du texte. Ceux-ci sont présentés d'une manière choisie par le candidat, de façon progressive et logique. Le commentaire ne doit en aucun cas suivre l'ordre du texte. Capacités évaluées : * la maîtrise de la langue / 4 * la maîtrise des conventions de l'exercice ( enchaînements de paragraphes

LOUIS HÉBERT Professeur Université du Québec à Rimouski (Canada) Courriel : louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE ANALYSE, DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant

Analyse d'un texte littéraire Une analyse littéraire est une méthode qui vous permet de lire en profondeur un texte, de l'analyser en détail, pour mieux apprécier les liens (1) entre le style et le contenu, et (2) entre le passage en question et le texte dans lequel il apparaît. Il ne s'agit point de redire ce que l'auteur dit, mais d'étudier de près comment il/elle l'a dit et pourquoi il/elle a choisi cette forme pour ce contenu. Étapes préparatoires Notez vos premières impressions : Après

Construire un plan détaillé 1° étape – lire et comprendre le texte 1. 2. 3. 4. Lire attentivement le texte. Noter ses premières impressions : elles constitueront les pistes de lecture. Elucider le vocabulaire. Comprendre les structures grammaticales et syntaxiques. 2° étape – Vérifier ses impressions en interrogeant le texte 1. 2. 3. 4. 5. Identifier le genre du texte. Identifier l’époque et le mouvement littéraire. Identifier le discours dominant (narratif, descriptif, argumentatif

romantisme, à l’analyse d’un texte narratif, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé (appelé aussi analyse littéraire). Réutilisez maintenant ces connaissances et habiletés pour reproduire la démarche que vous avez apprise et poursuivre le commentaire composé amorcé en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus Habiletés nécessaires Résultats attendus Savoir cerner le sujet de rédaction Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte

Fiche-Outils n°1 : Le commentaireI Caractériser le texteUne première lecture du texte permet de repérer l’essentiel des caractéristiques du texte, de percevoir son enjeu, de définir un projet de lecture.· Se poser les questions suivantes :Qui ?Quand ? Quoi ?Comment ?Pour quoi ?L’auteurL’époqued’écriture, de l’histoire.Le mouvement littéraire ou culturel.(Les lumières)Le genre de l’œuvre. (Roman, théâtre, poésie...)La fonction du texte dans l’œuvre. (incipit, exposition, excipit, dénouement...)Les thèmes dominants

bien a se texte là. Composants de l’intro : -phrase d’accroche - Situer le texte : Titre, auteur, date , contexte historique , biographie bref de l’auteur - Présenter les axes de lectures et le plan Le développement : Le corps du devoir se compose de plusieurs parties (idéalement au nombre de trois) séparées par des transitions qui assurent la cohérence de l’ensemble du développement. • Le commentaire composé est une analyse d’un texte littéraire qui n’oppose

d’actualité : œuvres littéraires, articles de presse, manifestations culturelles, exploits scientifiques ou sportifs… - Adéquation des propos à la situation de communication - Cohérence du discours - Clarté des propos - Correction de la langue La lecture Lire des textes et des documents variés La compétence de lecture sera développée de manière évolutive. Sa maîtrise progressive permettra ainsi de mobiliser et d’intégrer les acquis linguistiques, littéraires, culturels

Bonjour à tous ! Vous trouverez ici des éléments de méthode pour le commentaire littéraire. Ce fichier comprend : a) Un rappel de la méthode ; b) Qualité de l’expression et bêtisier ; c) Des exemples d’introduction et de conclusion ; d) Une présentation du paragraphe (développement) ; e) Une recommandation contre la paraphrase ; f) Un rappel concernant la technique de la citation ; g) Une fiche de suivi (pour un devoir à la maison) ; h) Des conseils bibliographiques

Devoir 1A (10 %) Mise en situation Vous venez d’être initié au romantisme, à l’analyse d’un texte narratif, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé (appelé aussi analyse littéraire). Réutilisez maintenant ces connaissances et habiletés pour reproduire la démarche que vous avez apprise et poursuivre le commentaire composé amorcé en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus |Habiletés nécessaires