Analyse D Une Situation De Communication Avec Un Patient Alzheimer

caractérise par une perte progressive d’autonomie. Responsable d’une grande partie des situations de dépendance à domicile, cette maladie représente aussi une des principales causes d’entrée en établissement. Améliorer la prise en charge et changer le regard de la société sur les personnes malades, répondre aux besoins et attentes de nombreuses familles touchées, accompagner les aidants, sont les axes du plan Alzheimer 2008-2012 qui sont traduits dans ce document. Réalisées avec l’appui de compétences

SAMU, Pompiers, Ambulances ). les Hospitalisations : Les patients nécessitant d'une hospitalisation sont orienté vers un service plus spécifique à leurs affections. Si le service en question est dans l'impossibilité d'accueillir ces patients dans l'immédiat alors ils sont pris en charge par le secteur des Hospitalisés aux Urgences. La situation de communication que j'ai choisi se passe sur le secteur des Hospitalisés. Cette situation m'a interpellée car ce matin là au moment du petit-déjeuné,

SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. DESCRIPTION DE LA SITUATION III. ANALYSE DE LA SITUATION IV. CONCLUSION V. ANNEXE I. Introduction : Dans le cadre de l’unité 3.5 « Encadrement des professionnels de soin », nous devions encadrer un étudiant infirmier ou aide-soignant sur un soin bucco-dentaire. J’ai effectué mon stage du semestre 4 en médecine B, qui est un service de cardiologie et endocrinologie. Ce stage se déroule sur 10 semaines c’est-à-dire du 24 Avril au 15 Juin 2014, j’ai donc alterné les

mentionner la source. © Gouvernement du Québec, 2009 Ce document a été édité uniquement en version électronique, disponible à lʼadresse : www.msss.gouv.qc.ca section Documentation, rubrique Publications. Édition produite par : La Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec Québec, le 6 mai 2009 Monsieur Yves Bolduc Ministre de la Santé et des Services sociaux Gouvernement du Québec Objet : Rapport du comité d’experts en vue de l’élaboration d’un plan d’action

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESIONNELDESCRIPTION DE LA SITUATION :Premier stage, Premier jour, Première heureLors de mon arrivée je fais connaissance de ma tutrice qui me montre mon planning. Je serais en 10h les horaires seront 7h à 13h30 puis de 15h30 à 19h00. Le matin je serais en étage au deuxième et au premier en fin de matinée. L’après midi je saurais en unité protégée.Nous commençons par les transmissions avec l’équipe de nuit je me présente. J’explique à l’équipe que je suis élève aide-soignante

retard considérable en ce domaine. Bien sûr, il est important que le diagnostic soit porté le plus tôt possible, mais à condition que la prise en charge soit rapide et adaptée. L'annonce faite, l'équipe de soins doit être en mesure de proposer au patient et à sa famille un suivi rapide et régulier de l'évolution des pertes de mémoire. Les consultations de ce type sont notoirement insuffisantes. Le médecin doit expliquer à la famille et aux soignants ce qu'est la maladie, que le malade ne fait pas

LEGRAND Mélody EN QUOI LE COMPORTEMENT DU SOIGNANT PEUT-IL SUSCITER UNE « En quoi le comportement du soignant peut-il susciter une REACTION VIOLENTE INNATENDUE réaction violente inattendue ou non de la part d’un patient OU NON DEdans un service DU PATIENT LA PART de soins ? » DANS UN SERVICE DE SOINS ? Travail de fin d'études, en vue de l'obtention du diplôme Infirmier d'Etat INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS C.H.U AMIENS Promotion 2009-2012 1 2 Remerciements

ANALYSE DE SITUATIONÉtudiant infirmier en première année – Stage réalisé dans un EHPAD en Unité de Vie Alzheimer.Mon analyse de pratique se déroule dans un EHPAD de la métropole lilloise, qui dispose de 4 services pour accueillir les résidents. Il peut accueillir 93 résidents avec 58 places en UVA.Mme T est une femme de 64 ans, née le 01/07/1958 à LILLE. Son poids est de 43kg pour une taille d’environ 1m70. Son IMC était de 19,7 en juillet 2022. Elle était professeur, mais suite à la maladie d’Alzheimer

de travail a souhaité expliciter certains indicateurs afin de les relier à des situations de soins et de les rendre plus compréhensibles. Guide d’utilisation pédagogique du portfolio COMPETENCE 1(PAGE 37- 38) Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Critères d’évaluation et indicateurs Situations de soin Pertinence des informations recherchées au regard d’une situation donnée Consulte l’ensemble des sources d’informations Recherche des éléments

la situation5Conclusion7Bibliographie8 Introduction Mon ARP va porter sur une situation de pronostic vitale engagé dû à un AVP (accident sur la voie publique). J’ai choisi cette situation car elle m’a causé beaucoup d’interrogations et surtout je me suis remise en question. Je me suis demandée si ma posture professionnelle était correcte. Comment réagir au cours d’une situation très stressante ? J’ai donc pu mobiliser le concept de psychologie (unité d’enseignement 1.1) en lien