Analyse De Document Sur Le Discours De Joseph Chamberlain

Exercice A – Analyse de documents en géographie : Atouts et problèmes de la région Midi-Pyrénées (page 2) . Exercice B - Analyse d’un document en histoire : Le Royaume-Uni et le monde à la fin du XIXème siècle (page 4) 1 EXERCICE A Atouts et problèmes de la région Midi-Pyrénées. Après avoir présenté le document n°1, analysez le petit dossier documentaire afin de présenter les atouts et les problèmes de la région. Vous montrerez ensuite les limites de ces documents. Document n°1 Publicité dans

infailliblement sera la force prédominante de la future histoire et de la civilisation universelle (...) et je crois en l'avenir de cet Empire, large comme le monde, dont un Anglais ne peut parler sans un frisson d'enthousiasme (...) » (Discours de Joseph CHAMBERLAIN, ministre des colonies en 1895.) 1) a) « Une nation est comme un individu » A quoi le mot « individu », vous fait-il penser? Trouvez des adjectifs, substantifs et verbes que vous associez/ liez à ce mot. |adjectifs

Sujet 1 : ÉTUDE D’UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Document 1 : Discours de Joseph CHAMBERLAIN, ministre anglais des Colonies en 1895 “Une nation est comme un individu : elle a ses devoirs à remplir et nous ne pouvons plus déserter nos devoirs envers tant de peuples remis à notre tutelle. C'est notre domination qui, seule, peut assurer la paix. la sécurité et la richesse à tant de malheureux qui jamais auparavant ne connurent ces bienfaits. C'est en achevant cette oeuvre civilisatrice que nous remplirons

FAIRE DE LA POLITIQUE À L'HEURE DE LA DÉMOCRATIE Libéralisme et conservatisme populaire en Grande-Bretagne (1906-1924) David Thackeray et Pierre Purseigle Presses de Sciences Po | Vingtième Siècle. Revue d'histoire 2013/4 - N° 120 pages 57 à 69 Document téléchargé depuis www.cairn.info - Université de Genève - - 129.194.8.73 - 12/01/2015 17h26. © Presses de Sciences Po Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www

et 12 jours) Monarque George VI Élisabeth II Prédécesseur Clement Attlee Successeur Anthony Eden 61e Premier ministre du Royaume-Uni 10 mai 1940 – 27 juillet 1945 (5 ans, 2 mois et 17 jours) Monarque George VI Prédécesseur Neville Chamberlain Successeur Clement Attlee Chancelier de l'Échiquier du Royaume-Uni 6 novembre 1924 – 4 juin 1929 (4 ans, 6 mois et 29 jours) Prédécesseur Philip Snowden Successeur Philip Snowden Secrétaire à l’Intérieur du Royaume-Uni 10 février 1910

Larousse en 193211. Idéologies, perception et pratique La littérature met aujourd’hui[Quand ?] en avant le caractère pluridimensionnel du racisme. On peut distinguer : * Sa dimension conceptuelle et idéologique : il s’appuie sur des systèmes de discours qui prétendent à la scientificité12. * Sa dimension perceptive : il constitue un regard, un prisme qui oriente et instruit notre perception de « l'Autre »13. * Sa dimension pratique : le racisme en actes se manifeste par des actions individuelles

1/4 Explication d'un document d'histoire - Crise des fusées de Cuba, « John Fitzgerald Kennedy à la Nation américaine, 22 octobre 1962 » (correction) [CA v1.6] Note : cette correction va bien au-delà de ce qui était attendu d'un élève. 1) Qu'est-ce qui explique cette volonté de dramatisation de la part de Kennedy ? Dans cette allocution télévisée à ses concitoyens, le lundi 22 octobre 1962, en direct, à 19 heures (heure de grande écoute), sur les trois grands réseaux télévisés (networks : NBC, ABC

1930[9]. Le racisme : idéologies, perception et pratique La littérature met aujourd’hui en avant le caractère pluridimensionnel du racisme. On peut distinguer : * Sa dimension conceptuelle et idéologique : il s’appuie sur des systèmes de discours qui prétendent à la scientificité[10]. * Sa dimension perceptive : il constitue un regard, un prisme qui oriente et instruit notre perception de « l'Autre »[11]. * Sa dimension pratique : le racisme en actes se manifeste par des actions

2 Liens externes Biographie[modifier] La plupart des spécialistes4,5,6 s’accordent à dire qu’il existe désormais suffisamment de traces historiques pour définir la vie de Shakespeare. Ces « traces » sont constituées principalement par des documents officiels et donnent un aperçu très limité de la vie du dramaturge. En effet, la réputation de Shakespeare a nourri encore plus de légendes et de mythes que l'historien n'a de faits authentiques sur lesquels se fonder7. Même si certains chercheurs8

vie et l'œuvre de Shakespeare Biographie La plupart des spécialistes s’accordent à dire qu’il existe désormais assez de traces historiques pour définir en détail la vie de Shakespeare. Ces « traces » sont constituées principalement par des documents officiels, et donnent un aperçu très limité de la vie du dramaturge. Même si certains chercheurs ont tenté de spéculer sur certains faits et anecdotes, tentant de distinguer dans ses œuvres des reflets de sa vie intime, nous devons nous résoudre