Analyse De Jeune Fille Assise Picasso

Historique 1.1 Ancien Régime et époque moderne 1.2 XIXe siècle 1.3 Vol du tableau en 1911 1.4 La Joconde pendant les deux guerres mondiales 1.5 Depuis les années 1960 2 Description 3 Le modèle 3.1 Lisa Maria Gherardini 3.2 Autres suggestions 4 Analyse du tableau 4.1 Technique 4.2 Dénomination 4.3 Symbolisme 4.4 Le sourire et le regard 5 Les copies de la Joconde 6 Influences et détournements 7 Études diverses 8 Existence d'autres copies 9 Références culturelles 9.1 Illustration 9.2 Chanson

1.1 Ancien Régime et époque moderne 1.2 XIXe siècle 1.3 Vol du tableau en 1911 1.4 La Joconde pendant les deux guerres mondiales 1.5 Depuis les années 1950-1960 2 Description 3 Le modèle 3.1 Lisa Maria Gherardini 3.2 Autres suggestions 4 Analyse du tableau 4.1 Technique 4.2 Dénomination 4.3 Symbolisme 4.4 Le sourire et le regard 4.5 Le paysage 5 Les copies de la Joconde 6 Influences et détournements 7 Études diverses 8 Existence d'autres copies 9 Références culturelles 9.1 Illustration

Belle Époque : histoire et politique La conjoncture littéraire de la Belle Époque Le théâtre : naturalisme et symbolisme Le théâtre : l’apparition du metteur en scène La crise du roman La poésie : le symbolisme et les réactions antisymbolistes La jeune poésie CHAPITRE 2 : NOTES SUR LA VIE DE GUILLAUME APOLLINAIRE La jeunesse : les premières impressions d’un poète L’activité littéraire : du retour à Paris jusqu’à la publication d’Alcools La guerre et la mort prématurée CHAPITRE 3 : LA COMPOSITION

________________ 3 “Zone” Pour le texte et une analyse, voir, dans le site, APOLLINAIRE, ‘’Zone’’ _________________________________________________________________________________ “Le pont Mirabeau” : Pour le texte et une analyse, voir, dans le site, APOLLINAIRE, ‘’Le pont Mirabeau’’ _________________________________________________________________________________ “La chanson du mal-aimé” : Pour le texte et une analyse, voir, dans le site, APOLLINAIRE, ‘’La chanson du mal-aimé’’

l’espace vers la surface. Harmonie générale avec les bleus, les beiges et les verts. Image très représentative de ce qu’il disait. Couleurs pour harmonie d’ensemble. Les toits rouges, point de village, effet d’hiver, 1867, Orsay. Assez composé et assis. Recherche de l’harmonie générale et pas de la forme. Cherche un moment de lumière et d’atmosphère, typique des impressionistes. Gelée blanche, 1873, 65 x 93 Gelée qui unifie toute la surface, engendre une unité. Caractéristique de Pissarro, la nature

qui n’avait rencontré que des Noirs qui étaient des domestiques ou des ouvriers agricoles, prit conscience des effets néfastes de l'«apartheid» sur ses concitoyens noirs, en fut d’autant plus révolté qu’il y apprit, en mars 1960, alors qu’il était assis sur un banc au jardin du Luxembourg, le massacre de Sharpeville où, le 21 mars 1960, soixante-neuf Noirs avaient été tués et deux cents autres blessés sans sommation par des policiers qui s’étaient estimés menacés, avaient ouvert le feu sur un cortège

  - Le plan de développement des arts à l'école de 2000 : un couronnement ? Assurément une "politique éducative des arts" qui demande une analyse approfondie.   Appendice Le plan Lang Tasca de développement des arts et de la culture à l'école analysé : Rhétorique, argumentaire. Signification éducative et politique Le texte ci-dessous présente une analyse de la "politique éducative des arts". Elle est soumise à la discussion dans le cadre du cours. Texte tiré de A. Kerlan "L'art contemporain

des poèmes nouveaux composés de vers libres. Par son sous-titre originel, «1898-1912», le recueil s’offrait comme le journal poétique d’une quinzaine d’années de création ; l’histoire d’une œuvre s’y combinait avec celle d’une aventure poétique, le jeune poète cherchant sa voie, se faisant aussi bien le représentant de l’avant-garde. Apollinaire révéla rétrospectivement l’esprit de cette datation dans une lettre qu’il adressa à Max Jacob en mars 1916 : «Prends […] tous tes poèmes qui ont paru dans

des poèmes nouveaux composés de vers libres. Par son sous-titre originel, «1898-1912», le recueil s’offrait comme le journal poétique d’une quinzaine d’années de création ; l’histoire d’une œuvre s’y combinait avec celle d’une aventure poétique, le jeune poète cherchant sa voie, se faisant aussi bien le représentant de l’avant-garde. Apollinaire révéla rétrospectivement l’esprit de cette datation dans une lettre qu’il adressa à Max Jacob en mars 1916 : «Prends […] tous tes poèmes qui ont paru dans

parus ds 1898, et des pomes nouveaux composs de vers libres.Par son sous-titre originel, 1898-1912, le recueil soffrait comme le journal potique dune quinzaine dannes de cration lhistoire dune uvre sy combinait avec celle dune aventure potique, le jeune pote cherchant sa voie, se faisant aussi bien le reprsentant de lavant-garde. Apollinaire rvla rtrospectivement lesprit de cette datation dans une lettre quil adressa Max Jacob en mars 1916 Prends tous tes pomes qui ont paru dans une revue jusqu