Analyse De Pratique Aide à La Douche

Analyse de la pratique «Organisation lors d’un soin » Dans l’Hôpital C.H.U. Au sein du service de chirurgie orthopédique. Dans une chambre de patient. En soirée lors de la préparation pour une douche à la Bétadine Une aide-soignante et une IDE. La patiente était rentrée dans le service pour une reprise de prothèse total de hanche (PTH) qui était trop courte. La patiente ayant un certain âge, 79 ans, aveugle d’un œil et très mal voyante de l’autre(ne voit que des ombres), anxieuse vis-à-vis

Analyse de pratique n°1 Situations ou activités vues ou réalisées : aide à la toilette à la douche, un soin d’hygiène, de bien-être et de confort. Présentation du patient : Mr B***, un homme de petit taille, 90 kg, présentant des troubles de comportement suite à un AVC, hémiplégique gauche, susceptible de faire des accidents ischémiques transitoires, en ce qui concerne le type de dépendance par rapport aux 14 besoins fondamentaux : semi-dépendant. Se déplace, selon son état de fatigue, soit avec

qui correspondent aux services bleu, vert et rouge, et du pavillon situé de l’autre côté de la rue. Dans le bâtiment principal, ce trouve le salon des résidents, un PASA (Pôle d'Activités et de Soins Adaptés), deux salles à manger (une pour les personnes qui nécessitent une aide constante pour manger, et une plus grande pour celles qui peuvent manger plus ou moins seules), une cuisine avec une équipe de 4 cuisiniers, un salon de coiffure (deux coiffeuses viennent tous les jeudis), une lingerie avec

et que j’ai choisi de vous présenter c’est déroulé à la maison de retraite Abélia situé dans le bourg de Carbon Blanc. Cet établissement compte 86 lits d’hébergement donc 4 chambres doubles. Il accueil des personnes âgées valide, semi valide et non valide. Composé d’un salon, de deux salles à manger, d’un salon de coiffure, d’une salle de kiné, de deux jardins extérieur et d’un coin télé. Le personnel compte 14 aides soignantes et/ou aide médico-psychologique de 4 infirmiers, un directeur,

Lors de mon stage, j’ai été amené à observer la mobilisation d’une patiente pour l’installation au repas par une infirmière. J’ai choisi d’analyser ce soin car il m’a particulièrement interloqué du fait d’un conflit entre alimentation nécessaire et contrainte dans le soin qui normalement devrait être un soin de « confort et de bien être». De fait, cette situation m’a questionné et m’a fait réfléchir sur ma pratique en tant que futur soignante. Après avoir présenté le service dans une première partie

Analyse d’une situation Contexte La situation se passe dans un cabinet libéral de campagne, comprenant une seule infirmière libérale, qui travaille donc sept jours sur sept, pendant la tournée en milieu de mâtiné. Les patients sont donc à leur domicile pour les soins dont ils ont besoins, et l’infirmière met en place sa tournée en fonction de la priorité des soins qu’elle établie le matin même. Je suis en stage depuis maintenant deux semaines et prend en charge, sous son autorité, une partie

Introduction : Élève en première année d’étude de soins infirmiers qui a effectué un premier stage en EHPAD (établissement d’hébergement de personnes âgées dépendantes), ayant pu participer au soin quotidien d’une résidente et fait l’APP ( analyse de pratique professionnel) sur un soin d’hygiène qui a participer a la validation du stage. Il est maintenant demander de valider l’UE (unité d’enseignement) correspondant a cette pratique (UE2.10) car l’intention de celui ci est de connaître les mécanismes

22/11/2010 au sein d’un établissement pour personne agees médico-sociale. Cet établissement accueille des personnes (âgés de 26 ans à 65 ans) intellectuellement déficients et présentant des troubles du comportement et du caractère. La plupart y sont pour être accompagné et maintenir leur acquis. Ils ont comme particularité d’êtres autonomes mais ont besoin d’être stimulés à chaque fois. La situation choisie s'oriente vers le soin d’hygiène et de confort car celle-ci m’a interpellé et m’a demandé réflexion

Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la personne Lycée Louise Michel FOFANA Hawa TASSP 2 Projet d’Accompagnement Établissement Public Gérontologique de Tournan-en-Brie (EPGT) Session 2019 Sommaire I-Introduction……………………………………………………………………………… p1 II-Présentation du contexte professionnel ………………………………………………. P2 ü Identification de la structure ………………………………………………. P2 ü Historique ü Public accueilli……………………………………………………………

 SOMMAIRE 1° - Introduction 2° - Présentation de la structure 3°- Descriptif de la situation 4°- Analyse de la situation 5°- Conclusion 6°- Annexes Introduction. La communication est un besoin fondamental pour l'être humain. Le besoin de communiquer est défini par Virginia Henderson comme la nécessité, pour chaque individu, de transmettre et de percevoir des messages cognitifs ou affectifs, conscients ou inconscients et d'établir