Analyse De Pratique En Psychiatrie

« AIDE SOIGNANTE… LA FIERTÉ DE SOIGNER » Les professionnels de santé exercent l’un des métiers revêtant, à la fois, le plus d’humilité et de prestige. Son exercice réclame en effet une remise en question fréquente des savoirs et des pratiques ainsi que de leurs approches. La prise en compte de l’environnement, l’enjeu de performance (qui traite autant de l’efficience que de la qualité) le contexte social et économique, les évolutions techniques, transforment les attentes et les besoins des usagers

LE RAISONNEMENT CLINIQUE INFIRMIER EN PSYCHIATRIE : spécificité dans la démarche de soins (spécificité du soin en santé mentale et posture soignante) A. I. Les soins de nature relationnel A. Définition du soin relationnel B. L'entretien infirmier en psychiatrie 1. 2. 3. C. D. III. IV. Définition Le cadre Le déroulement de l'entretien Les groupes de références Les interactions transférentielles du sujet soignant 1. 2. 3. II. · 16/01/09 · Mme Benrerbia · Psy Le transfert / contre transfert

puis psychiatre à l’Hôpital des enfants malades à Paris, il est assistant au service de psychiatrie d’enfants du professeur Heuyer, de 1947 à 1957. En 1959, il crée avec Philippe Paumelle l’Association de Santé mentale du 13e arrondissement de Paris, service pilote de psychiatrie de secteur. Nommé en 1972 professeur associé de psychiatrie infanto-juvénile, il crée en 1978 un département de psychiatrie de l’enfant à l’hôpital Avicenne à Bobigny, ainsi qu’une unité de recherche et un enseignement

théorique de la névrose et de la psychose (maladies psychologiques), au profit de l’approche pratique des interactions sociales dans lesquelles s’inscrivent les pathologies individuelles. Aujourd'hui, l'œuvre produite par l'Ecole de Palo Alto s'impose comme l'une des plus originales et des plus fécondes de ces dernières années. Son succès tient aussi bien à ses aspects théoriques qu'à sa portée pratique. Après avoir présenté les principaux théoriciens ayant participé aux recherches de l'école de

ANALYSE DE PRATIQUE Présentation de la situation: Ma situation se déroule dans un service fermé de psychiatrie et plus particulièrement dans une chambre d'isolement. Un patient fut mis sous décision médicale en chambre d'isolement suite à un épisode hétéroagressif. Une injection de 3ampoules de Tercian lui fut administré en intra-musculaire par l'infirmière (neuroleptique: traitement de courte duré des états d'agitation et d'agressivité). Cette injection est du coup venue interferée avec

et en présentant diverses techniques. Nous verrons par la suite quels sont les intérêts et les limites actuels de la psychoéducation. Pour finir, ce sujet va nous amener à nous interroger inexorablement sur la dimension de partenariat entre psychiatrie et travailleurs sociaux. Nous aborderons donc sa nécessité, l'état des relations actuelles et le futur possible de cette relation au travers d'un exemple concret. I) Une maladie mentale: la schizophrénie A) Découverte de la maladie Le mot

Analyse de pratique professionnelle J'effectue mon stage au CHU ( Centre Hospitalier Universitaire ) de La Tronche, de statut juridique public. Le service se situe au rez-de-chaussée du Pavillon Dominique Villars. Il s'agit du service de psychiatrie pour l'adulte, unité troubles de l'humeur et pathologies des émotions. Cette unité comporte 21 chambres individuelles, accueillant des patients hommes et femmes, d'âges divers, en hospitalisation à temps complet. Ils sont pris en charge par une équipe

et statistique des troubles mentaux utilisé par les psys à travers le monde. Malgré les critiques dont il fait l’objet depuis de nombreuses années, il a réussi à s’imposer comme une référence quasiment incontournable dans bien des domaines de la pratique. Il fut édité pour la première fois par l’association américaine de psychiatrique en 1952 et comptait 60 pathologies différentes. Le nombre de ces pathologies a très vite évolué (145 troubles pour le DSM-II en 1968, 230 pour le DSM-III en 1980 et

quotidiens 4- mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique 5- initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs 6- communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins 7- analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle 8- rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques 9- organiser et coordonner des interventions soignantes 10- informer et former des professionnels et des personnes en formation

au Centre de documentation sous réserve de leur disponibilité Màj 11/06 **L'Entretien infirmier in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 212 cahier, 2006.- pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de l'outil systémique, Définitions, référentiel de compétences. Contient aussi un quizz pour tester