Analyse De Situation La Toilette La Douche

QUOTIDIENNE AMP 12 mois 2011-2012 LEXIQUE : INTRODUCTION Page 1 PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL Page 2 RENCONTRE AVEC MADAME X Page 3 TEMPS CLES DU QUOTIDIEN La toilette Page 4-5 Les repas Page 6-7 CONCLUSION Page 8 BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION J’ai intégré la formation d’Aide médico-psychologique en septembre 2011. J’ai

Description de l’endroit de stage : •type : maison de repos, repos et soins ainsi que résidence service. Situation géographique : ce situe en début de ville. Architecture du bâtiment : Pied, 5 Etages + ascenseur, jardin, Parc, Salle panoramique. Bénéficiaires : seul(e), couples, valides, semi--valides invalides, incontinents , Alzheimer , Type de chambre nombre douche Cabinet de toilette prise tv téléphone cuisine Seul(e) 144 141 41,33€ 3 39,33€ oui oui 2lits 29 17 36,08 12 35,78 oui oui cantou

INTRODUCTION 4 I PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 5 1) Situation et statuts de la structure. 5 2) Le personnel 6 3) Les personnes accueillies 6 4) Présentation du service où j’ai effectué mon stage 8 II PRESENTATION DE DEUX PROFESSIONNELS 9 1) Une aide-soignante 9 2) Une infirmière 10 III EXPERIENCE 12 1) Présentation des différentes activités 12 2) Analyse d’une activité 15 CONCLUSION 16 ANNEXE 1 : Plan d’accès 17

 SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. SITUATION OBSERVEE III. ARGUMENTATION DE LA SITUATION III. CONCLUSION IV. ANNEXES I. INTRODUCTION : 1. Présentation du lieu de stage Crée à Bainville-sur-Madon , le Centre Jacques Parisot (CJP) est situé à 15 kilomètres au sud de Nancy, dans l’enceinte même de l’ancienne demeure familiale du graveur Jacques Callot. Cet établissement est e premier de ce type en France, destiné à la réadaptation des personnes âgées. Le site de Bainville comprend

Ils ont la possibilité d'accepter ou de refuser. Les temps libres permettent l'expression des goûts et des rythmes de chacun, ils peuvent être conviviaux et créent des relations de confiance. J'ai choisi de présenter également le temps de la douche car c'est un moment de détente et de bien-être où l'AMP veille à ce que l'hygiène soit assurée dans le plus grand respect de la personne en particulier le respect de sa pudeur. Au-delà d'un besoin d'hygiène, c'est aussi un moment où l'on peut vérifier

être claire et réciproque. On note sur le cahier la prestation exacte à effectuer, le nom de la cliente, un numéro de téléphone. On lui demande de prévenir en cas d’empêchement. S’il s’agit d’une nouvelle cliente, on lui donne des précisions sur la situation de l’institut, (le parking le plus proche et ou es qu’il se situe exactement.) Réponse à la prise de rendez-vous : On reformule le rendez-vous (l’heure, la date, prestation) pour laisser le temps à l’interlocuteur de le noter. Conclusion et

Sommaire I/présentation de la structure a) Lieu d’implantation b) Historique c) Agrément d) Financeurs e) Prix de journée f) Analyse personnelle II/Personnes accueillies a) Age et moyennes d’âges b) Nombre de personnes accueillies dans l’établissement c) Présentation des pathologies dont souffrent les personnes d) Présentation d’une personne dans sa singularité III/Organisation de l’institution a) Organigramme hiérarchique b) Les professionnels et leurs champs de compétences

commercialisation ...................................................................................................................... 13 2.1 Analyse de l’offre ..................................................................................................................................................................................... 13 2.1.1 2.2 Analyse de la distribution .......................................................................................................................

personnes âgées) qui souffrent d'un manque d'autonomie, temporaire ou permanent (handicapés physiques, mentaux, autistes, personnes accidentées…). L'AMP accompagne la personne dépendante dans différents actes de sa vie quotidienne (cela va de la toilette aux sorties au cinéma) pour essayer de favoriser son autonomie et lutter contre son isolement. Il doit toujours garder en tête qu'il est seulement un soutien : il ne doit pas faire à la place de la personne. L'AMP a deux fonctions principales, il

singulière, c’est l’histoire de tout en chacun. C’est donc pour nous aussi le lieu de se confronter à l’histoire de l’autre, à ce que nous sommes et à nos choix. Dans notre pratique, le quotidien se traduit par des temps comme les repas, la toilette, le lever, le coucher. Ces moments sont organisés sur la journée de manière à poser un cadre d’action aux professionnels, des repères aux personnes âgées. Selon le degré de dépendance des personnes, nous allons le traduire en « nursing » ou en