Analyse Du Chapitre 1 De Nana

Josée Yonnet, lycée Gaston-Bachelard, Chelles Livre utilisé : Une vie de Maupassant, 1883 (édition Livre de Poche) Séance 1 (1 heure) - Evaluation de la perspective première, sens du roman. Après lecture cursive du roman, discussion orale sur les différents sens de l'œuvre. Jugement(s) sur les protagonistes : Jeanne et Julien. Séance 2 (2 heures) - chapitre I, page 5 Objectifs notionnels : - La construction et la fonction des portraits dans le roman. Ici portrait de Jeanne, rôle dans

Objet d’étude n°1 : Le roman et le récit du moyen âge au XXIe siècle Œuvre : Manon Lescaut , Abbé Prevost Parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesqueProblématique : dans quelle mesure la construction de personnages complexes participe-t-elle au romanesque ?Comment la dramatisation parvient-elle à sublimer les personnages ? Texte 1 : La rencontre de DG et ML 2 Texte 2 : Les retrouvailles à St Sulpice 6 Texte 3 : L’enterrement de Manon 9 2) Textes

(II.43) « Mon idéal, ce serait de travailler tranquille, de manger toujours du pain, d’avoir un trou un peu propre pour dormir … ne pas être battue » « mourir dans son lit » ((II.46-47) Les autres Claude, 8 ans et Étienne, 4 ans; fils de Lantier Nana, fille de Coupeau, elle montre très jeune du goût pour les hommes et finit pas se sauver. Objectifs de Zola Étudier les facettes de la vie ouvrière à Paris Montrer les effets de l’alcoolisme Structure de type tragédie Le quartier des Halles

[pic] Année 2009-2010 RAPPORT DE STAGE ASSISTANTE TRADE MRKETING Entreprise : SCA Personal Care Retail Sommaire 1. Introduction 3 2. L’entreprise et le marché 3 • Présentation de l’entreprise 3 • Point marché 5 Hygiène féminine 5 Incontinence 6 Le marché de l’incontinence : trois différents types de protections chez Tena 8 La composition d’une serviette 8 • Organisation Interne de SCA Personal Care Retail 9 La logistique pour la région Sud (France

toute forme d’erreurs. -1 % sera déduit de votre note pour chaque erreur. I. RÉSUMÉ Résumez de façon concise l’action de votre œuvre littéraire à l’aide d’un schéma qui évoque la structure narrative du texte. Voir Guide, p. 99. (Cette partie correspond à la section no 7 de votre diaporama. 1. Situation initiale (Écrivez au moins 20 mots en phrases complètes) Elle est dans une pièce de théâtre, les gens ont hâte, surtout les hommes, de voir Nana en action. 2. Élément déclencheur

bilan, que l'on devra considérer comme une introduction à des recherches plus approfondies. Le premier chapitre explore les principales problématiques développées par la critique contemporaine – qu'il s'agisse d'approches historiques, conçues d'un point de vue extérieur à l'oeuvre, ou d'approches thématiques et narratologiques, réalisées à partir d'une analyse interne de l'oeuvre. Le deuxième chapitre remonte dans le temps et aborde les premières réceptions de l'oeuvre, celles qui ont surgi au XIXe

L'assommoir 1 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’L’assommoir’’ (1877) roman d’Émile ZOLA (420 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 6) l’intérêt de l’action (page 8) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 19) l’intérêt psychologique (page 24) l’intérêt philosophique (page 29) la destinée de l’œuvre (page 31) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Résumé Chapitre I En

particulièrement le Professeur Kunihisa Izumi, le Professeur Yô Matsumoto, le Professeur Mutsumi Imai, le Professeur Makiko Naka ainsi que le Professeur Jacqueline Vaissière qui m'ont aidé à réaliser les études expérimentales présentées dans le dernier chapitre de cette thèse. Je remercie également le Professeur Jean Marie Hombert qui m'a accueilli au sein de son laboratoire Dynamique du Langage pour me donner à la fois des facilités matérielles et des occasions de rencontres et de discussions avec des

Chapter 1: .Uluru= Ayers Rock .Aborigene = Aborigine Indigenous tourism : .Opportunities .Radio program about indigenous tourism from a business angle. 1- over 300 indigenous tourism businesses today ( Mickeal Ransy ) 2- no research done on the number of jobs it represents, but serious impact on Australia(Glenn miller) 3- it makes Australia unique should be proud of … 4- its sets Australia apart because there’s a variety/diversity of choices : performing arts and festivals, story telling

Préparation au Baccalauréat : Suivi de Lecture Etude d’un Roman réaliste de Zola : THERESE RAQUIN Compte-rendu de Lecture Titre : Thérèse Raquin Auteur : Emile Zola Date d’écriture : 1867 Genre : Roman 1 Renseignement sur l’auteur : Emile Zola est né en 1840. Il passe son enfance à Aix-en-Provence. En 1858, il s’installe à Paris pour y faire ses études et passer son BAC, après avoir échoué a celui-ci, il décide d’abandonner les études. En 1862, il trouve du travail chez les éditions