Analyse Du Condamné à Mort Chapitre 1

Ste-Marie-Providence (Jemeppe) Parcours 1 : Peut-on admettre la violence  ? Année 2007-2008 Mme Pirard Thématique : convertir la violence Entrée n° 1 : violence légitime ou non ? I. Phase d’éveil : agression d’un ado à l’école 1. Un triste mais banal fait divers Lis l’article (en annexe) et réponds aux questions suivantes : 1. Sur l’agression de Simon : a. Que voudrais-tu dire à Simon ? b. A ton avis, pourquoi Simon a-t-il été agressé ? 2. Dans le prolongement : a. A ton avis, sommes-nous tous violents 

LanguesDépartement de Langue et Littérature Françaises Du Bestiaire au Mythe : Analyse d'un aspect de l'imaginaire baudelairien dansLes Fleurs du Mal | | Professeur Lamine KOULOUGHLIDu Bestiaire au Mythe : Analyse d'Un Aspect De L'Imaginaire Baudelairien Dans Les Fleurs du MalTABLES DES MATIERESINTRODUCTION GENERALE Objectifs du travail -------------------------------------------------------------------------- | 1 | Problématique --------------------------------------------------------------------------------

Chapitre  4     LES  INSTRUMENTS  DE  LA  PUISSANCE  :     LE  SOFT  POWER   En  quoi  l’a;rac>vité  culturelle  du  modèle  américain     est-­‐elle  une  composante  de  leur  puissance  ?   I.  L’exemple  du  cinéma   hollywoodien     Sujet  :  Montrez  que  le  cinéma  hollywoodien  est   un  instrument  de  la  puissance  des  Etats-­‐Unis   CORRECTION     1.  Un  instrument  de

signalés par © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies autorisées Chapitre 5 Étudier l’histoire et la formation des mots VÉRIFIER SES ACQUIS Livre de l’élève, p. 49 1. Utiliser les préfixes inactif – incomplet – inconnu ou méconnu – mécontent – malheureux – malhonnête ou déshonnête – immoral ou amoral – désordonné – déplaisant. 2. Distinguer le rôle des suffixes 1. compréhensible : qui peut être compris, intelligible. Une peur bien compréhensible. / compréhensif

est un ouvrage historico-philosophique de Michel FOUCAULT. M. FOUCAULT (1926-1984) est un philosophe français. Il est également auteur de plusieurs œuvres à savoir : Dits et écrits (1954-1988) ; Les mots et les choses (1966) ; L’Archéologie du savoir (1969) ; Histoire de la sexualité (1976-1978) etc. Cet enseignant de philosophie et de psychologie a fortement marqué les sciences sociales par sa critique des institutions sociales. Il étudie également la folie, l'épistémologie, le pouvoir, la médecine

Résumé du chapitre 1“Le chien jaune” Georges Simenon Résumé du chapitre 1  « Le chien sans maître » Mis-en-scène : · Concarneau, ville portuaire de la région de Bretagne dans le nord-ouest de la France · Nous sommes le vendredi 7 novembre à 22h55 · Les rues sont désertes; tout le monde dort · Une tempête commence; il vente beaucoup · Un douanier est à son poste sur un quai du port près de l’hôtel L’Amiral · On voit de la lumière dans les fenêtres du café de l’hôtel · Le douanier voit un homme sortir

La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle  Parcours : Peindre les hommes, examiner la nature humaine 1. Deux séquences pédagogiques avec l’édition Folio + Lycée :  Séquence 1 :   Les Caractères, une peinture sociale  Problématique : En quoi Les Caractères constituent-ils une galerie de portraits satiriques ?  Séance Titre (et support) Objectif Pages du livre Production élèves 1. (1h) Introduction Le genre des caractères (Les Caractères + groupement de textes) Étudier la définition

souveraineté du peuple opposée à celle du monarque ou du tyran : «Tout gouvernement légitime est républicain.» La démocratie est donc le seul régime politique légitime. Pour Rousseau, «l'homme est né libre, et partout il est dans les fers »; comme il n'est ni possible ni souhaitable de revenir à l'état de nature, il faut «trouver une forme d'association qui défende et protège de toute la force commune la personne et les biens de chaque associé, et par laquelle chacun s'unissant à tous n'obéisse pourtant

p.1 Code pénal Version 20110203 Date de dernière modification 2011-01-07 Edition : 2011-04-24T02:33:53+02:00 Traitement réalisé par Stéphane Habett Roux pour le compte de droit.org. Table des matières Partie législative................................................................................................................................................................................................................................... 6 LIVRE Ier : Dispositions générales.....

ANALYSE LINEAIRE : les misérables V. Hugo Marie-Elisabeth Dans son plaidoyer contre la peine de mort, prononcé le 15 septembre 1820 à l’assemblée constituante, Victor Hugo dénonce la société qu’il juge complice des crimes commis par la loi, notamment pas son silence :« C’est la sainte pudeur de la société qui détourne la tête devant un crime que la loi lui fait commettre. Ceci prouve que la société a conscience de ce qu’elle fait et que la loi ne l’a pas. » Nous retrouvons une critique