Analyse Du Radeau De La Méduse

3 – ANALYSE : qu’est-ce que je déduis ? (AIDE AU DEVOIR) INTERPRETATION DE L’ŒUVRE (POURQUOI) : Au moment de l’analyse, vous interprétez les éléments de la composition de l’œuvre. Vous passez de la description objective au sens symbolique (c'est-à-dire quelle signification peut-on donner aux lignes, aux personnages, aux formes, aux couleurs, etc.) en ordonnant les éléments de composition et en essayant de dégager ce que l’artiste a voulu mettre en évidence. En effets les intentions de l’artiste

femmes et des enfants. Picasso, horrifié par l’évènement, se met immédiatement à la réalisation de son œuvre. Durant deux mois il va travailler activement, et faire une centaine d’ébauches et d’esquisses avant d’achever le tableau. Description et analyse détaillé de l'oeuvre ou du sujet La composition forme un grand triagle, a la forme pyramidale. Les personnages ont les bouches ouvertes et expriment l’effroi, la terreur ou la douleur. A gauche du tableau se trouve une femme à genoux portant son

elle leur montre le chemin. Les lignes directrices évoquent une pyramide. Les morts constituent la base, le fusil de Delacroix et la position du petit Gavroche composent les 2 côtés. La liberté est située au centre de cette figure géométrique. Analyse : 1er plan : Plusieurs corps et blessés . A gauche un homme dont le corps est dépouillé de son pantalon, les bras étendus et la tunique retroussée. 2ème plan : une jeune femme du peuple, en partie dévêtue est coiffée du bonnet phrygien (symbole

Comment présenter et analyser un tableau ? Commenter une œuvre d'art, c'est l'analyser, trouver des repères, décrire et s'interroger sur les réactions attendues par l'artiste. Il s'agit de décrire les particularités d'une œuvre. 1) On commence par identifier le tableau. Artiste : Qui est-il ? Date : A quelle époque a-t-on peint ce tableau ? (contexte historique). Titre du tableau : Le titre peut nous aussi nous expliquer le tableau. Nature : Peinture, sculpture, photographie, gravure

Napoléon, redonne à la couleur sa prééminence à travers la théâtralisation des champs de bataille, c'est avec Théodore Géricault que la vision romantique de la guerre, de la mort et de la folie prend les couleurs de la réalité la plus atroce. Le Radeau de la Méduse dépeint de façon paroxystique la souffrance humaine et l'inexorabilité de la destinée, thème qui trouve écho chez le peintre Eugène Delacroix, avec les Scènes des massacres de Scio , tableau réalisé en 1824, l'année même de la mort de Géricault

Lac" qui insiste sur la fuite du temps et la souffrance qu'elle entraîne. Le mal du siècle[modifier]L'expression "mal du siècle" fut utilisée pour la première fois par Musset en 1836 dans La Confession d'un enfant du siècle. Dans cette œuvre, il analyse le désarrois de la jeune génération face à leur rêve de liberté et d’ascension sociale qui sera brisée par le retour de la monarchie. À cause de ce désenchantement, cette génération recherche un ailleurs(Cf:"Fantaisie" dans Petits Châteaux de Bohême

qu’il dit de lui-même. _ Définir le naturalisme à partir de la préface de L’Assommoir, de la caricature de Gill ainsi que la vidéo de la Bnf et replacer le roman dans la série des Rougon Macquart | | 2. Gervaise, héroïne du roman ? | Analyser le personnage et expliquer en quoi sa présentation pose les prémices de sa déchéance | Notion de personnage de roman et portrait physique et moral de Gervaise | 15 premières minutes du film de René Clément « Gervaise » | - Séance d’écriture :

n’ai pas vécu pour la Patrie, au moins peindrai-je pour elle ! » Et c’est ainsi qu’il fait de la figure allégorique de la Liberté l’héroïne du combat, exaltant le peuple pour une lutte juste et digne. Certes le choc visuel et dramatique du Radeau de la Méduse de son ami Géricault, décédé quelques années auparavant, l’influence au point d’en construire une composition très semblable, tel un hommage au génie romantique du peintre, mais Delacroix développe ici un témoignage historique et civique inédit

célèbre Byron et s’engage dans des causes héroïques ou sociales. Les peintres de cette génération donnent leurs chefs d’œuvre entre 20 et 30 ans. Delacroix a 24 ans lorsqu’il peint la Barque de Dante ; Géricault est célèbre à 22 ans et peint le Radeau de la méduse à 28 ans. Louis Boulanger peint le Supplice de Mazeppa à 20 ans et Hugo publie les Odes et Balades à 20 ans et fait jouer Hernani alors qu’il a 28 ans. L’artiste devient un penseur et un guide. Le Romantisme veut reconsidérer les rapports de

immense bûcher, Sardanapale donna l’ordre à ses eunuques et aux officiers du palais | |d’égorger ses femmes, ses pages et jusqu’à ses chevaux et ses chiens favoris . | |ANALYSE DE L’ŒUVRE | |(Formes, techniques, significations, usage)