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Analyse financière comptes consolidés Normes IFRS Bruno Bachy Michel Sion 2e édition des Analyse financière des comptes consolidés Normes IFRS http://systemista.blogspot.com/ Bruno BACHY Michel SION 2e édition DES MÊMES AUTEURS Objectif Cash D. Brault, M. Sion, Dunod, 2008. Réussir son Business Plan M. Sion avec la collaboration de D. Brault, Dunod, 2007. Gérer la trésorerie et la condition bancaire M. Sion, Dunod, 4e édition, 2006. © Dunod, Paris, 2009 ISBN 978-2-10-053843-0

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Annexe 1 : Sources _____________________________________________________ 105 Annexe 2 : les principaux acteurs de l’affacturage ___________________________ 107 Annexe 3 : Volume affacturage Europe 2001 ________________________________ 109 Annexe 4 : Analyse des défaillances d ‘entreprises ___________________________ 111 Annexe 5 : Loi du 31/12/1992 relative aux délais de paiement __________________ 112 Annexe 6 : Evolution du Risque Client en Europe____________________________ 113 Annexe 7 : Les acteurs

fr 4-présentation des questions 5-tests et corrections apportées C-Administration du questionnaire définitif 1-organisation générale de l’administration 2-la formation des enquêteurs p.55 p.40 p.54 p.54 p.54 PARTIE III : INTERPRETATION ET ANALYSE DES DONNEES p.56 A-le contrôle des données 1-la codification 2-vérification des anomalies de saisie B-Le plan d’analyse ou l’interprétation des résultats 1-le tri à plat 2-le tri-croisé C-Conclusions D-Recommendations p.82 p.60 p.60 p.56

Plan : Le plan est la traduction opérationnelle d’une stratégie ou d’une politique, sous la forme d’une liste d’actions assorties de leurs dates, de leurs coûts, de la désignation de leurs responsables. CHAPITRE I ANALYSE EXTERNE I/ LE MACRO-ENVIRONNEMENT 1 Définition Le macro-environnement est défini comme étant l’environnement général de l’entreprise qui l’influencera et auquel celle-ci devra s’adapter. L’environnement est en perpétuel mutation : nouvelles

mobiliser les concepts et les notions fondamentales du management des organisations pour : • analyser et exploiter une documentation concernant une ou plusieurs organisations ; • analyser une organisation : identifier ses caractéristiques, son fonctionnement, ses modes de management, ses choix et éventuellement son évolution ; • identifier une situation et un problème de management et en proposer une analyse ou un diagnostic raisonné et argumenté. Vous trouverez, juste avant les devoirs, deux fiches

mais la France intègre encore difficilement les jeunes sur le marché du travail. Il faut arrêter avec les « plans jeunes » qui habituent les entreprises à n’embaucher les débutants qu’avec des contrats spécifiques. Pour en sortir, la réflexion doit porter sur le fonctionnement du système éducatif : il faut étendre l’alternance à tous les jeunes qui en sortent afin que, sur des bases d’acquis solides, ils puissent construire leur professionnalisme. p Propos recueillis par Anne Rodier 0123 Mardi

rejoindre les groupes déjà formés. II. Une zone de libre-échange, des régions hétérogènes. 1. Des pays partiellement différencié. Lorsque l’on veut caractériser l’économie d’un pays, on peut utiliser les analyses factorielles des correspondances (AFC). Cette analyse met en avant les ressemblances et les différences entre les pays européens selon les différentes branches qui amènent le PIB. Sur cette carte, on distingue 4 zones : les industries à moyenne et haute technologie, les industries

schématique du cours permet de visualiser le thème dans sa globalité et l’articulation logique des idées et parties à traiter. • Les mots-clés permettent de se familiariser avec les termes qui seront utilisés dans le cours et les exercices. PARTIE 1 : ANALYSE DES DOCUMENTS La partie 1 peut être utilisée par l’enseignant parallèlement et alternativement à son cours théorique. L’enseignant peut : • soit illustrer son cours par un exercice (Cours Exercice) • soit faire découvrir le cours à partir d’un exercice