Analyse Pratique Infirmier Colostomie

1969, fait partie du Groupe Saint George qui propose une offre de soins diversifiés en moyens et courts séjours. C’est un établissement privé à but lucratif, qui est sous la direction général de Monsieur B. La direction des services et des soins infirmiers est gérée par Madame R, qui elle-même délègue les tâches selon les différents services à des surveillantes de services, des cadres de santé et des chefs de blocs. La clinique compte à ce jour 286 lits répartis en divers secteurs comme : Secteur

 [Tapez le titre du document] UE 5.8 Analyse d’une situation de soin relationnel rencontrée en stage. Mon stage du semestre 4 a eu lieu en « consultations externes » de l’hôpital de P. La situation se déroule plus précisément dans le service de consultations externes de chirurgie. Les patients prennent des rendez-vous avec les chirurgiens en pré ou postopératoire. Les IDE restent dans la salle de rendez-vous avec le médecin ou réalisent seules des

SIGA : Examen Juin 2012 1ère BSI Chapitre I : Les dossiers I. Le dossier infirmiers Les documents présents dans le dossier infirmier - L’identité du patient : Information de base sur le patient comme son prénom, son nom et sa date de naissance permettant de l’identifier. - L’anamnèse infirmière : Données concernant le patient, son environnement permettant d’identifier les soins qui devront lui être prodigués. - L’information médicale : Informations concernant la pathologie ou le handicap

Introduction Lors de mon stage en maison de retraite et en 2ème année d’école d’infirmière, une situation va particulièrement m’interpeller. Vers 9 heures, j’allais faire le soin de colostomie de Mme X. Je prépare mon matériel, j’entre dans la chambre et propose à Mme X, qui regarde la télévision, de s’installer sur son lit afin que je puisse effectuer son soin. Nous commençons à discuter de chose et d’autre, puis ne la voyant pas aussi bavarde, pas aussi joyeuse qu’habituellement, je lui

avons suivi des cours théoriques figurant au programme national. La vie estudiantine nous offrant plusieurs opportunités, parmi celles-ci, nous avons franchi le stade où l'homme se découvre lui-même. En effet, c'est en conciliant la théorie à la pratique que l'intellectuel se découvre, se situe et voit le bien fondé de son option, impératif préalable à tout engagement professionnel. Hormis les stages de vacance effectués chaque année soit six ans durant, le législateur a consacré la dernière année

confrontés à des situations difficiles. Ces situations sont bien souvent pénibles car elles nous renvoient des émotions intenses, engendrent des remises en cause de nos pratiques et de nos représentations. Lors de mon stage de médecine en 3ème année, dans un foyer hébergeant des handicapés moteurs, je fus amenée à pratiquer quotidiennement des extractions manuelles de fécalome. La première fois que j’ai assisté à ce soin, l’infirmière qui exécutait le geste me précisa : « La première fois

Analyse de pratique n°1 stage n°5 Lieu : Service de chirurgie 2 (Orthopédie et viscérale) au Centre Hospitalier Intercommunal des Portes de L’Oise Le Centre Hospitalier Intercommunal des Portes de l’Oise est le fruit de la fusion de deux Centres Hospitaliers : • BEAUMONT S/ OISE (95) • MERU (60) depuis 2000 Cet établissement public de santé est réparti sur trois sites principaux : • Le site « Jacques FRITCHI » à Beaumont sur Oise • Le site « Albert DEGREMONT » à Méru

Bérard, Lyon ; VERIFICATEUR(S) BRUNET Madjid, Méthodologiste, ONCORA, Lyon ; BEN ABDESSELEM Leila, Assistante Méthodologiste, ONCORA, Lyon ; FOUCHERE Mireille, Infirmière hygiéniste, CRLCC Léon Bérard, Lyon ; TALON Anny, Directrice des soins infirmiers, CRLCC Léon Bérard, Lyon ; THEVENET Géraldine, IDE-DISSPO, CRLCC Léon Bérard, Lyon ; Membres de la plénière ONCORA SOINS de SUPPORT du 31/01/2008 (annexe A) Membres de la plénière ONCORA SOINS du 19/06/2008 (annexe B) APPROBATEUR(S) FARSI Fadila

Je procède à une toilette intime avec un gant, un linge, une bassine d’eau tiède puis, j’enlève mes gants, me lave les mains et les désinfecte. Je prépare le plat bassin, je lui explique qu’il faut uriner dans le plat bassin pour que je puisse pratiquer un examen d’urines. Ayant positionné le plat bassin, je prends une bandelette urinaire. Je me désinfecte les mains, met des gants à usage unique. Quand le premier filet d’urine commence à couler, je mets la bandelette urinaire sous le filet d’urine

| | |attaches et barrières de protections anti-chute, surveillance des alarmes . | | | | |-Transmettre avec les collègues, aide-soignant, infirmier, au médecin, à l'oral quotidiennement | | | | |(heure/date/observation) en fin de service.; au médecin coordinateur à propos de tout les patients | | | |