Année 1917 Pour Les Civils

production automobile traditionnelle, et elles se réorientent vers la production de matériel militaire. L’effort de Guerre c’est aussi la participation de toute la population pour financer les dépenses de la Guerre. L’état lance des emprunts auprès des civils car il a besoin d’argent pour continuer la guerre. Des affiches sont imprimées (propagande l’état imprime des affiches avec des slogans, (versez votre sang), (« versez votre or » pour encourager la population à verser leur économies). L’effort de

. . . 3.2 Le choc du 11 Septembre 2001 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Barack Obama et le retour au multilatéralisme . . . . . . . . . . . . 5 5 6 6 JACQUES EL ALAMI 1 H ISTOIRE T ERM ES TABLE DES MATIÈRES Chronologie 1912 : 1917 : 1918 : 1920 : 1924 : 1929 : Élection de Wilson (réélu en 1916) Entrée des Etats-Unis dans la Première Guerre mondiale Wilson présente son plan de paix : les "14 points" Le Congrès refuse de ratifier le traité de Versailles Loi restreignant l’immigration

Il est pour autant intéressant d’en savoir plus…. a) Quand Antoine de Saint-Exupéry est-il né? Il est né le 29 juin en 1900. b) Que s’est-il passé en 1917? Son frère François décède à 15 ans, suite à des rhumatismes articulaires. c) Quel était le premier métier d’Antoine de Saint-Exupéry? Il est pilote civile et militaire. d) Comment son premier livre s’appelle-t-il? L’aviateur e) Quel était le surnom de sa femme, Consuelo Suncin? ‘Ma rose’ f) Qu’est-ce

En 1917, il s'inscrit à la faculté de droit de Montpellier et est nommé attaché au cabinet du préfet de l'Hérault, sous la présidence de Raymond Poincaré. Mobilisé le 17 avril 1918, il est affecté au 2e régiment du génie basé à Montpellier[2]. Après une formation accélérée, il arrive dans les Vosges à Charmes le 20 septembre et s'apprête à monter en ligne quand l'armistice est proclamé. Il est envoyé successivement en Seine-et-Oise, à Verdun, puis à Chalon-sur-Saône; il sera tour à tour menuisier

Austerlitz selon l’état civil, est né le 10 mai 1899 à Omaha, dans l’Etat du Nebraska, de l’union d’un immigré autrichien et d’une Américaine. Avec sa sœur Adele, Fred Astaire fréquente très tôt une école de danse puis se produit dans les théâtres de province du Nebraska. Ils sont encore enfants lorsqu’ils arrivent à New York pour compléter leur formation de danse. Ils suivent les cours des professeurs de danse et de danse classique Claude Alvienne et Ned Wayburn. En 1917, Astaire et sa sœur se

portant sur « l’organisation et la conduite de tir de canon de 75 contre objectifs aériens ». Promu à la tête de la commission d’études pratiques du tir contre objectifs aériens en 1916, il ne cesse d’améliorer techniques et matériels jusqu’en 1917, année où il prend le commandement du 63ème régiment d’artillerie antiaérienne aux armées. Ce régiment regroupe tous les moyens de lutte antiaérienne des armées. Les résultats que le lieutenant-colonel Pagezy obtient sont remarquables : le nombre d’avions

conflit qui mobilise non seulement des armées de masse, mais aussi des sociétés tout entières, dans le cadre d’une guerre qui devient totale. Sa durée et son étendue géographique, la capacité de destruction des armées utilisées, l’implication des civils diversifient les conditions des combats, mais dessinent aussi « une expérience combattante » nouvelle.  En quoi la première Guerre Mondiale est-elle une guerre totale ? I. L’ENGRENAGE VERS LA GUERRE A. Des causes lointaines 1) L’expansion

création de la 1ère Internationale (1864) puis de la 2ème Internationale en 1889 ; il se définit par sa volonté de détruire la société bourgeoise et de remplacer le communisme après une période de dictature du prolétariat. Après la révolution de 1917 ; création par Lénine, en 1919, de la 3ème Internationale ; division en socialisme et communistes. 3. Le fait religieux en Europe et en Amérique du Nord (1850-1939). 1. Des églises influentes malgré un réel recul. De 1850 à 1939,

Collège Saint Viateur d’Abidjan Année scolaire : 2011-2012 [pic] NOMS DES EXPOSANTS : ➢ SY SAVANE MARIAM ➢ TRAORE PAMIDJO JOCELYNE ➢ N GUETTIA SONIA-ARMANDE ➢ ZITO POLLI CHARLES NOM DU PROFESSEUR : CLASSE : 1RE D1 M. ADONI HERVE SOMMAIRE : INTRODUCTION I-ELABORATION DE LA SDN 1-Les 14 points de Wilson 2- Le refus des Etats-Unis de ratifier le traité de Versailles

généraux et ministères. CHAPITRE 4 : Qu’est-ce que faire la guerre ? Tranchées. CHAPITRE 5 : Comment faire une guerre industrielle ? Economies. CHAPITRE 6 : Guerre ou révolution, guerre et révolution ? Usines. CHAPITRE 7 : Pourquoi les civils ont-ils tenus ? L’arrière. CHAPITRE 8 : Comment peut-on vivre quand on ne peut ou ne veut pas oublier ? Discours. CHAPITRE 9 : Penser la Grande Guerre. INTRODUCTION : La Grande Guerre : - Plus de 50 000 titres sont conservés à Nanterre