Anthropologie Soins Infirmiers

R ENCONTRE Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*) Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet

LES DERIVES INTRODUCTION Le métier d'infirmier(ère) est avant toute chose un métier de santé. L'infirmier (ère) et toute l'équipe soignante doivent veiller à préserver ou à améliorer la qualité de vie des patients. Futurs (es) infirmiers (ères), pour dispenser des soins, nous serons obligatoirement en contact physique avec les personnes à aider. Pour exercer pleinement notre métier, nous devons maitriser les concepts « de corps, de pudeur, d'intimité ». En effet, la difficulté pour l'infirmier

un diagnostique dans le domaine infirmier ». L’infirmière doit être capable d « identifier les signes et les symptômes liés à la pathologie, à l’état de santé de la personne et à leur évolution ». A. Décret Cette pratique s’inscrit dans l’article R4311-5 du décret de compétence infirmier n° 2004-802 du 29 juillet 2014 de 2004. En effet, selon cet article « dans le cadre de son rôle propre, l’infirmier ou l’infirmière accomplit les actes ou dispense les soins visant à identifier les risques

« non » et que le médicament que je lui est donné est « magique » . Mme x discute avec sa visite et ne m'interpelle pas. Je lui fais part qu'a 18 h,je lui poserais un antalgique par la perfusion. Je retourne dans la salle de soins et note mes transmissions dans le dossier de soins ( feuille de surveillance de la douleur). 3.ANALYSE DE LA SITUATION La situation telle que je vous est présente ,m ' a beaucoup questionné. Je me suis posé la question a savoir si chez Mme x ,la douleur psychologique

FICHE DE LECTURE n°1 DOULEURS ET SOINS INFIRMIERS selon David LE BRETON Tiré de l’article intitulé « RENCONTRE avec David le Breton » de la revue Recherche en soins infirmiers n°53 juin 1998(1) David Le Breton (né le 26 octobre 1953)(2) Anthropologue et sociologue français est professeur à l'Université de Strasbourg, membre de l'Institut universitaire de France et chercheur au laboratoire Cultures et Sociétés en Europe., il est spécialiste des représentations et des mises en jeu du corps

me suis retrouvée face à une situation de soins dont l'usage des gants y était confronté Cette situation de soins est la réfection d'un pansement simple sur escarre abdominal. A travers ce soin je souhaite attirer l'attention concernant l'importance du port de gants et de sa juste utilisation. La clinique dans laquelle j'effectue mon stage du premier semestre se nomme clinique du Vallon SSR (Soins de Suite et de Convalescence).la spécialité soins de suite et convalescence consiste en une

dernières années, les notions de performance et d’optimisation des ressources sont apparues. L’arrivée de la tarification à l’acte (T2A) depuis 2007, a raccourci les durées moyennes de séjour à l’hôpital. La politique actuelle est de favoriser les soins à domicile. A domicile, comme en milieu hospitalier, les soignants sont confrontés à la douleur de l’autre en permanence. Mon expérience d’aide soignante à domicile m’a confronté à différentes situations de prise en charge de la douleur. J’ai pu

1. Situation d’appel et question provisoire Dans le cadre de mes études à l’IFSI, j’ai eu l’occasion de réaliser des stages dans des services de soins où j’ai souvent été amené à évaluer l’intensité de la douleur chez des patients venant de milieux culturels différents. J’ai souvent entendu parler les soignants de « culture manouche », « culture maghrébine », etc... . Mais de quoi parle-t-on exactement ? Qu’est ce que la culture ? Est-ce que tous les individus issus d’une même culture partagent

C6 UE 1.1 INTRODUCTION AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES SHS LEGITIMITE DES SHS EN SOINS INFIRMIERS (SI)  La relation soignant / soigné est une relation complexe Le patient arrive avec ses problèmes Besoin d’introspection personnelle, se reconnaitre afin de reconnaitre l’autre Relation d’aide thérapeutique venir en aide à l’autre sans le subir Demande sociale et profil infirmier des SHS : profil poly compétent Acquérir un reflexe de questionnement, démarche réflexive Approche systémique

OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Réaliser l’analyse d’une situation relationnelle. Mobiliser les connaissances autour des principaux concepts en communication. Evaluer l’incidence et les répercussions de la communication dans le cadre spécifique des soins infirmiers. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES : Identifier et analyser une situation relationnelle vécue lors du stage du semestre 5 entre un patient (et/ou la famille) et l’étudiant. Identifier les éléments de la relation soignant-soigné et/ou soignant-aidants