Antigone Ismène Les Lois De La Cité

a le sens de peser ; la justice était représentée avec une balance. Il n’y a pas de différence entre le droit en tant que système des lois et la justice en tant qu’institution juridique, dont la mission est d’appliquer les lois. Ce qui est juste est ici ce qui est permis par la loi. Mais il existe une différence entre le droit en tant que système des lois (légalité) et la justice au sens moral et intime de la conduite souveraine de l’homme juste (légitimité). Kant nous dit que le juste, l’homme

fils, Œdipe. Exposé dès sa naissance, Œdipe est recueilli et sauvé ; à la suite d’un concours fatal de circonstance, Œdipe tue son père, rentre à Thèbes, qu’il débarrasse de la Sphinx, épouse sa mère et en a quatre enfants: Etéocle, Polynice, Antigone, Ismène. Le parricide et l’inceste se découvrent : Epicaste(Jocaste) se pend, Œdipe se crève les yeux. Il laisse le trône à ses fils, et continue une vie qu’assombrissent ses propres regrets et les mauvais traitements que lui infligent ses enfants. »

figure toutefois parmi les derniers combattants troyens, résistant jusqu’au dernier moment aux guerriers grecs. Après la chute de Troie, Énée, accompagné de ses guerriers et des survivants troyens, s’enfuit avec son fils Ascagne et sa femme Créüse de la cité en ruine et mise à sac. Il se réfugie sur le mont Ida. Selon les traditions grecques les plus anciennes, il s’y établit et y fonde une nouvelle ville et un nouveau royaume. Plus tardivement, une autre version s’impose, reprise et immortalisée par Virgile

autour d’une œuvre littéraire, romanesque et dramatique en particulier : Module I : La Boîte à Merveilles d’Ahmed Sefrioui. Module II : La Planète des singes de Pierre Boulle. Module III : Le Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo. Module IV : Antigone de Jean Anouilh. Des contenus inhérents à la langue, aux activités orales / Travaux encadrés et à la production écrite figurent également dans cet ouvrage. Nous laissons au professeur le soin de s’en inspirer pour élaborer ses séquences didactiques

Ἰοκάστη / Iokástê) ou Épicaste (Ἐπικάστη / Epikástê) dans l’Odyssée, fille de Ménécée et sœur de Créon, est l'épouse de Laïos puis de son propre fils, Œdipe, de qui elle aura quatre enfants, deux garçons (Étéocle et Polynice) et deux filles (Antigone et Ismène). Elle se pend lorsqu'elle apprend la vérité des liens l'unissant à Œdipe. Jocaste apparait toujours au second plan dans les mythes comme dans les tragédies grecques. Deux pièces conservées la mettent en scène en tant que personnage : l’Œdipe

tragédie grecque : Lecture n°1 Sophocle, Antigone Les deux frères qui luttaient pour le trône de Thèbes, Polynice et Etéocle, ont été tués au combat. Créon est donc le nouveau maître de la ville. Polynice tombera en disgrâce, tandis que le corps d'Etéocle sera honoré. Cela signifie que la dépouille du frère rebelle ne peut être parée des rites funéraires sacrés, et qu'elle va être laissée sans sépulture, à la merci des charognes. Ismène et Antigone sont les soeurs des défunts, et désormais

4.3. La contraction des répliques d’Antigone Conclusion Résumé : Dans Le Rappel à l’ordre, Cocteau a dit qu’« un artiste original ne peut pas copier. Il n’a donc qu’à copier pour être original. » (Cocteau 37). Ce paradoxe rend bien compte de son Antigone, tel que nous le démontre l’analyse informatique et littéraire. En effet, l’originalité de la contraction de Cocteau, par des effets de style direct et familier, apparaît comme une réduction de la pièce de Sophocle tout en reprenant sa structure

▪ Demander aux élèves de former 4 groupes (2 groupes de 7 et 2 groupes de 8). ▪ Distribuer à chaque groupe un résumé de texte, l’extrait qui l’accompagne, ainsi que le questionnaire Résumé et extraits proposés o Jean Anouilh, Antigone – affrontement d’Antigone et Créon (extrait) o Eugène Ionesco, La Cantatrice Chauve – Scène 1 o Albert Camus, Les Justes – Acte deuxième (extrait) o Samuel Becket, En attendant Godot – Acte premier (début) et acte deuxième (fin)

opprimés, ils ne veulent pas obéir aux ordres et n’aiment guerre les jugements des adultes. Je cite comme exemple que les jeunes détestent entendre : « ne t’habille pas comme cela », « fais ceci ». Ils rejettent toutes les limites imposées par leurs familles. En outre ; les jeunes considèrent les lois comme moyen d’esclavage et de discrimination sociale. Ils n’ont pas participé à la formulation de cas lois et ne croient pas qu’elles leur conviennent. Ils refusent l’autorité judiciaire et la hiérarchie

était placé un Tyrannos , il était élu par acclamation du peuple, le Tyrannos est un peu un animateur populaire, il se fait entouré pour dirige la cité de 9 archondse et de 10 stratèges, la démocratie primitives athénienne commence par là , 9 archondes , 10 stratèges . Ce gouvernement aura pour rôle de l éxecutif , ce qui va tenter d‘appliquer les lois. Un conseil des 400 personnes qui ont été tirés au sort ( la boulée) ce sont souvent des vieux sages de la citée avec un mandat de 1 an. Il n avait