Apollinaire Alcools Commentaires

9782210764729_Contemplations_253_288.indd 260 18/07/2019 08:04261 É T U D E D E L ’Œ U V R E Un manifeste poétique et une écriture de l’hommage Séance 2 Un manifeste poétique et une écriture de l’hommage EXPRESSION Expression écrite Commentaire 21. Vous ferez le commentaire du poème Le rouet d’Omphale (p. 84). Expression orale 22. Travail de groupe : par groupe de trois ou quatre, vous analyserez la préface des recueils suivants : Odes et Ballades, Chants du crépuscule, Les Rayons et les Ombres,

romantisme Activités - Lecture analytique Devoir à faire - Apprendre une strophe - Apprendre le cours - Questions sur les thèmes lyriques et leur expression Déroulement Sur deux heures - Mise au point sur le poème - Travail de commentaire : en route pour la seconde - Mise au point sur le romantisme - Exercices sur les thèmes romantiques Séance – Deux thèmes lyriques : le temps et l’eau Des éléments pour le cours Romantisme http://www.lyc-levigan.ac- montpellier.fr/doc_pe

Verlaine, Paul, Fêtes galantes, Romances sans paroles. Corbière, Tristan, Les Amours jaunes, Paris, Gallimard, coll. Poésie/Gallimard, 1973. Laforgue, Jules, Les Complaintes, Paris, Gallimard, coll. Poésie/Gallimard, 1979. Apollinaire, Guillaume, « La Chanson du Mal-Aimé », Alcools, Paris, Gallimard, coll. Poésie/Gallimard, 1966 ; Calligrammes, Le Guetteur mélancolique, Paris, Gallimard, coll. Poésie/Gallimard, 1982 ; Lettres à Lou, Paris, Gallimard, coll. L’imaginaire, 1990. Breton, André, Œuvres complètes

artistes d'horizons différents.  cubisme: Picasso et Braque. Le nom vient d'un critique littéraire qui avait dit que les peintures de Picasso sont des cubes. L'idée c'est de reconstituer la réalité, le cube étant une forme parfaite. Guillaume Apollinaire a écrit sur ce courant, parce que Picasso et Braque n'ont pas écrit des ouvrages sur leurs peintures.  futurisme: Filippo Tommaso Marinetti (écrivain italien, l'initiateur du mouvement littéraire du futurisme) Influencé par les découvertes, recherches

cœur qui haïssait la guerre » de Robert Desnos, « Strophes pour se souvenir » de Louis Aragon Objectif : rappel de l’analyse de poèmes, travail sur la métrique et les figures de style Démarche : Lecture analytique des poèmes en partant des commentaires des élèves. Séance 5 : écrire un texte poétique à la manière de Paul Éluard Dominante : écriture Support : « Liberté » de Paul Éluard Objectif : imiter la structure du poème (anaphores) en s’engageant sur l’égalité ou la fraternité

possibles du vers, de une à douze syllabes, dans Les Djinns. On peut également trouver des vers très longs (c’est-à-dire de plus de douze syllabes) qui ne portent pas de nom particulier dans la poésie moderne à partir du XX°, chez Guillaume Apollinaire par exemple. Le vers libre s’affranchit du décompte des syllabes et assemble des vers de longueurs variées à la fin du XIX°; cette pratique se généralisera après avoir été mise en œuvre par Arthur Rimbaud dans les Illuminations (1874). Le verset

possibles du vers, de une à douze syllabes, dans Les Djinns. On peut également trouver des vers très longs (c’est-à-dire de plus de douze syllabes) qui ne portent pas de nom particulier dans la poésie moderne à partir du XX°, chez Guillaume Apollinaire par exemple. Le vers libre s’affranchit du décompte des syllabes et assemble des vers de longueurs variées à la fin du XIX°; cette pratique se généralisera après avoir été mise en œuvre par Arthur Rimbaud dans les Illuminations (1874). Le verset

DU BAC DE FRANÇAIS LES 23 TEXTES DE VOTRE ORAL SOMMAIRE 3 Présentation de l'épreuve 9 Foire aux questions 11 Questions pour l'entretien 15 19 23 28 31 35 38 42 Montaigne (1) Montaigne (2) Diderot, Bougainville Voltaire, L'Ingénu Nouveau Apollinaire, « Zone » « Le Pont Mirabeau » « Mai » « La Prose du Transsibérien » Nouveau 47 Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76 Le Jeu de l'Amour

Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode comme une autre Rédaction : introduction, développement, conclusion Pour résumer 4. Aborder le commentaire composé Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Analyser un texte : une approche méthodique Organiser ses idées : la question du plan Le choix de la problématique Rédaction de l’introduction et de la conclusion Le paragraphe argumentatif

« Paris », Poèmes de la France malheureuse, 1939-1945. Question Confrontez ces quatre poèmes en faisant apparaître leurs points communs et ce qui les distingue. Travaux d'écriture Vous traiterez l'un des sujets suivants : Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez le poème de Supervielle, « Paris » (Texte 4). Sujet 2 : dissertation Pour le poète, parler du monde est-ce forcément parler de soi ? Vous répondrez à cette question dans un développement construit et illustré d'exemples