Apollinaire Calligrammes Voyage

Fleurs du mal, 1857. B – Théophile Gautier, « Le pin des Landes », Espanã, 1845. C – TristanCorbière, « Le crapaud », Les Amours jaunes, 1873. D – Jacques Roubaud, « Le lombric », Les Animaux de tout le monde, 1990. E – Guillaume Apollinaire, « La colombe poignardée » Calligrammes, 1918.Questions m 1. Sur quel procédé stylistique commun reposent les documents A, B, D d’une part, C et E d’autre part? Quel point commun présentent ces deux procédés de style ? En quoi réside lasingularité du document E ?

oppressant pour eux. Souvent dans les poésies des paysages idéals sont décrit et il suscitent bien souvent le rêve. Le lecteur se laisse bercer par les mots et s'imaginent des images teintées d'idéal et de couleurs. Par exemple Charles Baudelaire qui fait voyager le lecteur vers un ailleurs. Dans "Parfum exotique", il nous offre du rêve. Cette poésie est indispensable pour certains quand ils ont l'âme en peine et qu'il faut panser les plaies. Dans ce moments là, elle sert de thérapie et le lecteur plonge son

La Poésie comme tout autre genre a des fonctions bien précises : - émerveiller en jouant sur les sonorités et les rythmes. En utilisant des métaphores, des comparaisons et des hyperboles. Le choix du thème est ici important. (ex : Le thème du voyage dans Parfum Exotique - les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire) - polémiquer en mettant un accent sur les valeurs qui motivent son œuvre, sur le vécu du poète (ex : L'appel à la résistance sous l'occupation dans La Rose et le Réséda - La Diane Française

risqué qu'il fait naître des chefs d’œuvre, qui changent au fil des siècles, qui se renouvellent avec le temps, d'où sa modernité constante. Mais la révolution, la libération et l'innovation du vers s'opèrent plus en profondeur avec Guillaume Apollinaire (1880-1918), largement influencé par ses amis cubistes Max Jacob et Picasso, et par le symbolisme, précédemment cité. Son art est fondé sur le principe que l'acte de créer doit venir de l’imagination, de l’intuition, qu'il doit se rapprocher le

ses sentiments, que ce soit dans l'amour, le spleen ou la quête de soi-même. Néanmoins, la poésie ne fait pas ressortir que la personnalité et les émotions du poète. Elle lui permet de faire le lien entre l'homme et la nature (l’invitation au voyage), transfigurer le réel afin apercevoir le monde, aussi défendre des causes dans la société ( poésie engager). La poésie, c'est un outil qui facilite le poète, d'exprimer ses position politiques et de faire réagir le lecteur afin de contester

d'ailleurs (L'Invitation au voyage). Verlaine Paul Verlaine, surnommé Le Prince des Poètes, est un poète français, né à Metz le 30 mars 1844 et mort à Paris le 8 janvier 1896. Paul Verlaine est avant tout le poète des clairs-obscurs. L'emploi des rythmes impairs, d'assonances, de paysages en demi-teintes le confirme, rapprochant même, par exemple, l'univers des Romances sans paroles des plus belles réussites impressionnistes. Apollinaire Guillaume Apollinaire est né en août 1880 à Rome

poème sa(rique Zadig, Les Le\res Philosophiques Ami avec Diderot, ne s’entend pas avec Rousseau Candide sous un pseudonyme imprimé en Suisse pour éviter la censure. Candide roman sa(rique au milieu 18eme, cri(que la philosophie de l’op(misme. Voyage de Candide à travers le monde qui rencontre que des persos qui subissent des tragédies et horreurs. Genre : Roman, conte philosophique Étape dans le récit : péripé(e Focalisa(on externe, ville de Surinam Hyperbole, répé((ons, périphrase

Mirabeau coule la seine / […] Les jours s’en vont je demeure » + octosyllabe = forme classique • Chez Apollinaire, le temps est linéaire et fatal → « sous » regard descendant et plongeant sur l’eau → source du lyrisme et du tragique car le poète ne parvient pas à le retenir. • les saisons qui se succèdent (comme dans « Automne malade » ou « Mai » ) → imite le temps qui passe • cycle que Apollinaire créent dans ses poèmes ➔cycle d’Annie : il évoque son amour pour Annie Playden = montre le temps

Intégralité du recueil Contrôle de lecture avec le recueil (lecture personnelle effectuée au préalable) Contexte du recueil, vers liminaires, titres et réseaux lexicaux Appréciation personnelle Séance 2 : 2h recueil : poèmes I,II,III Calligrammes I, II, III : appelés idéogrammes lyriques par le poète La figue, la pipe à opium, l’œillet, le palmier, le flacon et la croix : bonne entrée en matière pour installer la poétique particulière du recueil Montrer comment le poème est un

« La Chanson du Mal-Aimé », Guillaume Apollinaire Support : « La Chanson du Mal-Aimé », Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913 Wilhelm Apollinaris de Kostrowitsky, né en 1880 à Rome, est le fils d’un officier italien et d’une femme polonaise. Il adopte le nom de Guillaume Apollinaire dès ses premiers poèmes (1897). En 1889, il suit sa mère à Paris où il noue des amitiés littéraires et exerce différentes professions. En 1901-1902 il est en Allemagne, en Rhénanie, où il est précepteur et y