Apostrophe

Le style est sec et direct, et contaminé par l'influence de Thomas Bernhard. Ce récit fit scandale lors de sa sortie et révéla l'écrivain au grand public. Le Prix Colette lui fut attribué. Hervé Guibert passa notamment dans l'émission télévisée Apostrophes le 16 mars 1990, puis dans Ex-Libris le 7 mars 1991, pour la sortie du Le Protocole compassionnel. L'Homme au chapeau rouge (1992) vient compléter ces deux livres. En 1994, À l'ami qui ne m'a pas sauvé la vie comptait environ 400 000 exemplaires

 L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante Le parallélisme : reprend une structure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois L'allégorie : on représente des valeurs abstraites avec des images

Figures de style Figures de répétition : L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante Le parallélisme : reprend une structure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois Figures d'analogie

Tout au long du poème À une passante de Charles Baudelaire, on ressent que le désespoir du narrateur semble causé par sa solitude. En effet, en regardant tout simplement les mots utilisés, on constate que ceux-ci ont souvent une signification négative, voire même péjorative, signification qui témoigne du mal de vivre de l’auteur. Retenons les mots assourdissant, hurlait, deuil, douleur, crispé, livide, fugitive qui démontrent bien le malheur du narrateur. Et si nous nous penchons davantage sur la

Il existe des figures de répétition : ♥ L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase ♥ Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) ♥ La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante ♥ Le paralléllisme : reprend une structrure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) ♥ La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois Il y a aussi

Il existe des figures de répétition : L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante Le paralléllisme : reprend une structrure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois Il y a aussi des

Dkdkdkdkkdkdkfkffnfn fdddffghjjgchhgghhggccghhhhhhhhhhhhhhhggggghgggggggggggggggg- ggggggggg fhhhhhjjjjjjjjjvcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb- bbggggggggggggggggkdbsjdjfkwksqkdńdldlflq´wncvslfgnslfxnckflzlccnznwnwncndńwnwnwnwnwnw´w´x´w´w´w´w´´d'w´D's'w´d'w´d'd'd'd'dd´d'´d'd'd'd'd'd'd'd'd'd'fdnfrudjwkIsdnxnxldsldnfkgkcdkwkdfngg d'fkxkdkfck ifkdkdxkcifkeslfkfrnlxck lfdkŕdjcvkfbrdijfck fldkrdkskckvigkdlsfkgk1- Personnification Ce procédé consiste à employer pour une chose un vocabulaire

Date et heure : 30 sep 2013 Niveau : 2 AM Compétence visée : Compréhension et production de l’écrit et de l’oral Objectifs visés : Reconnaitre une personnification, saisir son sens et sa fonction Déroulement de l’activité : Questions de préparation : C’est quoi une comparaison ? qu’est-ce qui la diffère de la métaphore ? connaissez-vous d’autres figures de style ? C’est quoi une personnification ? qui peut me donner un exemple ? Activité de découverte : Sujet : Rédige un petit

figures de répétition : L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante  Le parallélisme : reprend une structure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois   Il y a aussi des figures d'analogie

Plan Détaillé  Introduction : La bien-aimée de Lamartine meurt d’une maladie alors qu’il est seul sur les rives du Bourget en Savoie. Alphonse de Lamartine exprime son émotion face au temps qui s’enfuit dans Méditation poétiques (1820). Ce poème est un récit au ton plaintif adapté à l’évocation d’un mort et a l’expression d’une souffrance amoureuse. En quoi ce poème est-il un poème élégiaque ? Dans un premier temps nous observerons la dureté du temps, dans un second temps nous nous pencherons sur