Apport De Stage 2e Année

UNIVERSITE PARIS 1 - PANTHEON SORBONNE Année universitaire 2010 - 2011 INSTITUT DE RECHERCHE ET D'ETUDES SUPERIEURES DU TOURISME MASTER PROFESSIONNEL "TOURISME" (2e année) Spécialité Développement et Aménagement Touristique des Territoires (DATT) Spécialité Économie du Développement Touristique International (EDTI) Spécialité Gestion des Activités Touristiques et Hôtelières (GATH) Spécialité Gestion des Sites culturels et naturels et Valorisation Touristique (GSVT) INSTITUT DE RECHERCHE

écoles relevant toutes de Chambres de Commerce et d’Industrie. Cette proximité avec les entreprises garantit un cadre de formation privilégié pour un programme élaboré avec elles, offrant de nombreuses possibilités d’expériences internationales en stage ou dans les accords d’échanges, et qui s’appuie sur des ressources pédagogiques et matérielles fortes. 4 1 coNcourS Pour 11 écoleS de coMMerce Intégrez l’une des 11 écoles de commerce du concours ATOUT + 3 pour : • Obtenir un diplôme Bac +

ENSIA_#LAB : LA JUNIOR ENTREPRISE • page 9 3 UNIVERS • page 10 30 APPLICATIONS MÉTIERS • page 11 APPRENDRE PAR LA PRATIQUE : LES PROJETS • page 12 MASTÈRE ENSIA : 5 ANS POUR DEVENIR PRO • page 13 1re ANNÉE • page 14 DOSSIER DE CANDIDATURE • page 15 2e ANNÉE • page 19 3e ANNÉE • page 20 4e ANNÉE • page 21 5e ANNÉE • page 22 VIVRE SUR UN CAMPUS ENSIA • page 23 ÉTUDIER A LYON • page 24 ÉTUDIER A PARIS • page 25 ADMISSIONS • page 26 JOURNÉES PORTES OUVERTES • page 27 RENTRÉES • page 27 LEXIQUE • page 28 ASSOCIATIONS

Clément Mallevaey Lettres Modernes 1ere année année 2010-2011 Projet Professionnel: Journaliste SommaireSommaire I/ A propos de moi3 1) Présentation Générale3 2) Mon parcours3 3) Suite d'études envisagée4 II/ Pourquoi vouloir devenir journaliste ?4 1) Comment en suis-je arrivé à vouloir exercer ce métier ?4 2) Les différents métiers du journalisme5 3) le salaire du journaliste 7 4) Les points forts et faibles du métier9 1) Les points forts9 2) Les points faibles10 III/ En cas

Page 1 SOMMAIRE REMERCIEMENTS _____________________________________3 INTRODUCTION ______________________________________ 4 I / LE CADRE DU STAGE _______________________________ 5 1 - Les stages Armées – Jeunesse ____________________________________5 2 - La commission Armées – Jeunesse ________________________________5 3 - L’Etat-Major des Armées (EMA) _________________________________6 II / LES TRAVAUX EFFECTUÉS _________________________7 1 – L’environnement de travail ______________________________________7

Nom : Année : Prénom : Seconde professionnelle Ce Portfolio va vous accompagner toute l’année. Vous devrez l’avoir en votre possession à chaque heure de vie de classe et le présenter, dans un délai très court, à chaque enseignant qui vous le demandera. Il est constitué de plusieurs étapes pour mieux vous permettre la mise en place de votre parcours d’orientation. Chaque étape devra être complétée à des dates impératives

| Dunkerque le 14 Mars, 2006 Objet : Demande de stage Madame,Monsieur, Actuellement étudiante en 2è année à l’ISCID, Institut Supérieur de Commerce International de Dunkerque (BAC+4), je suis à la recherche d’un stage de 2 à 4 mois. Outre ma formation et quelques expériences professionnelles effectuées, ce sont mes capacités d’adaptation rapide, de travail en équipe

Pascale MITON V9N17-D1/1 BTS Négociation et relation client 2e année Préparer l'épreuve E4 en deuxième année Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX..................................................................................................................... 3 DEVOIR 00 ......................................................................................................................................... 27 DEVOIR 01 .........................................................................

Mémoire de cycle Master ____________________________________________________________ ____ cycle Master 1 et 2 ESA3 – ESIAE - ISGP Guide méthodologique 2010-2011 Cher(e) étudiant(e) en 1ère année et 2e année de cycle Master, Vous voici en cycle Master au sein des Ecoles du Groupe ESA-Paris. Ces années sont dans l’enseignement supérieur, comme vous le savez sans doute, le moment consacré à votre première véritable production académique : le Mémoire de recherche. Ce guide méthodologique

Bonjour, Je m’appelle X, je vais bientôt avoir 19 ans. Je suis actuellement étudiante en 2e année à X en Techniques de Commercialisation. Je postule pour le stage de 2 mois dans le service mkt/com de X Pourquoi ai-je choisis d’effectuer mon stage chez X ? * Premièrement car je suis vraiment passionnée par l’automobile, pas pour l’aspect mécanique, mais pour l’aspect esthétique, puissance, innovation. Car objet du quotidien qui peut refléter vraiment une image, une personnalité.