Approvisionner Et Reassortir

évaluations E3 1. Présentation générale de l’épreuve 1.1 .Objectifs  1.2. Les compétences et les savoirs-associés 2. Axe chronologique sur les deux années 3. Explication des grilles de négociation ORGANISER L’OFFRE PRODUIT APPROVISIONNER ET REASSORTIR PARTICIPER A LA GESTION ET A LA PREVENTION DES RISQUES PREPARER LA VENTE Partie 2 : Guide explicatif des grilles relatives aux trois situations d’évaluation 1. SITUATION : Organisation de l’offre produit Partie négociation

|C2/ GÉRER |C3/ VENDRE | |Organiser l’offre « produits » |2.1. Approvisionner et réassortir |3.2. Réaliser la vente de produits | | |

Dergaoui Habib 1 com 2 Fiche signalétique de l’entreprise Partie 1 : Approvisionner et réassortir 1. Participer à l’approvisionnement a) Identifier les fournisseurs du point de vente ou du rayon b) Identifier et décrire les modalités d’approvisionnement du point de vente 2. Réception les produits a) Identifier et décrire, en la détaillant, la procédure du suivi des commandes du point de vente b) Identifier et décrire, en la détaillant, les procédures de réception du point de vente

d’organisation de la réserve, document unique, documents techniques (équipements), règlement intérieur, contraintes liées à la sécurité.] Contraintes (Repérage des contraintes, assimilation des consignes...) Action du candidat pour approvisionner et réassortir et participer à la gestion et à la prévention des risques: 1. Participer à l’approvisionnement 2. Réaliser le réassortiment 3. Préparer la commande 4. Réceptionner les produits 5. Effectuer les opérations de contrôle 6. Appliquer

Plan dudossier Partie 1 = L'approvisionnement et le réassort Partie 2 = Gestion des produits dans l'espace de vente. Partie 3 = Techniques de vente mises en oeuvre dans le magasin . Conclusion = apportsde ce stage Partie 1= Approvisionner et réassortir I- Participer a l'approvisionnement Pour chaque partie de l'automobile il y a une dizaine de fournisseurs différents. De manière à pouvoirs'adapter à la clientèle : des produits haut de gamme, moyenne gamme ou encore premier prix

DOSSIER PROFESSIONNEL Vente en unité commerciale Centre national d’enseignement à distance Site de Lyon 100, rue Hénon 69004 Lyon Sommaire Organiser l’offre. Approvisionner et réassortir.  Réaliser la vente de produit. « Partie administrative » 13 pages « Partie pédagogique » SITUATION N°1 : Organiser l’offre 1. Présentation

Compétences professionnelles C.1. ANIMER C.1. 1. Organiser l’offre « produits » C.1.1.1. Mettre en place les facteurs d’ambiance C.1.1.2. Installer la signalétique C.1.1.3. Maintenir l’attractivité de tout ou partie de l’espace de vente C.2.1. Approvisionner et réassortir C.2.1.1. Participer à l’approvisionnement C.2.1.2. Réaliser le réassortiment C.2. GÉRER C.2.1.3. Préparer la commande C.2.1.4. Réceptionner les produits C.2.1.5. Effectuer les opérations de contrôle C.2.4. Participer à la gestion et à la

COMPTE RENDU SUR LA GESTION DU RAYON Objectifs : * Approvisionner et réassortir * Participer à la gestion et à la prévention des risques Cachet de l’entreprise Nom du tuteur : Fonction : Signature : Cachet de l’entreprise Nom du tuteur : Fonction : Signature : Commande du rayon traiteur en libre-service Commande du rayon traiteur en libre-service Cachet du CFA Nom du formateur : Signature : Cachet du CFA Nom du formateur : Signature :

Plan du dossier Partie 1 = L'approvisionnement et le réassort Partie 2 = Gestion des produits dans l'espace de vente. Partie 3 = Techniques de vente mises en oeuvre dans le magasin . Conclusion = apports de ce stage Partie 1= Approvisionner et réassortir I- Participer a l'approvisionnement Pour chaque partie de l'automobile il y a une dizaine de fournisseurs différents. De manière à pouvoir s'adapter à la clientèle : des produits haut de gamme, moyenne gamme ou encore premier prix

Méthode de vente : Le magasin IdKids pratique du libre service assisté, c’est-à-dire les clients se servent tout seuls et on les aide à faire le bon choix. - Secteur d’activité : Prêt à porter enfant de 0 à 14 ans et jouets enfants de 0 à 12 ans. Approvisionner 1. Le canal de distribution du magasin IdKids est long : ENTREPOT RUBAIX  IDKIDS (ANNECY)  CONSOMMATEUR FINAL 2. Le magasin IdKids ne possède qu’un fournisseur et c’est la centrale d’achat. 3. La procédure de prise de commande se fait par