Araignée Fable

V. 1. Un homme vit une couleuvre. Après la pièce précédente , si confuse et si embrouillée, voici une fable remarquable par l'unité, la simplicité et l'évidence de son résultat. A la vérité, il n'est pas de la dernière importance, puisqu'il se réduit à faire voir la dureté de l'empire que l'homme exerce sur les animaux et sur toute la nature ; mais c'est quelque chose de l'arrêter im moment sur cette idée ; et La Fontaine a d'ailleurs su répandre tant de beautés de détail sur le fond de cet Apologue

compagnon, il est déjà au-delà des bornes de l’amitié ». - raisonnement par déduction, on part de la notion de l’amitié pour arriver à la situation d’un tyran. - son discours se termine par une critique clairement formulée avec la comparaison à une fable de l’antiquité. Il critique l’attitude de l’entourage des tyrans : « Donc n’est-ce pas grande pitié que, voyant le danger si présent, personne ne se veuille faire sage aux dépens d’autrui, et que, de tant de gens s’approchant si volontiers des tyrans

lionne, les courtisans rivalisent de manifestations de tristesse à l’exception du cerf. Celui-ci menacé de mort sauve sa vie par la ruse. On peut déchiffrer dans cette fable une violente critique de la cour et son fonctionnement. Problématique : comment se fait la satire de la cour dans cette fable ? Annonce du plan : I). Un récit plaisant II). La satire de la cour III). Le pouvoir de la parole I). Un récit plaisant

Bien qu'il ne possède pas l'obsession de la symétrie et de l'ordre qu’on allait trouver dans ses oeuvres suivantes, le roman est magnifiquement écrit. Il tranchait donc avec la production de l’époque, car il évitait les clichés, se rapprochait de la fable philosophique et morale, même si cette œuvre de jeunesse est bien différente des allégories et des contes surréels qu’Italo Calvino allait publier dans sa maturité. On suit le parcours initiatique de Pin, qui est une sorte de Gavroche. Mais, tandis

| |(Groupement de textes) | |Objets d'étude |Convaincre, persuader, délibérer : les formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique | | |Un mouvement littéraire et culturel : Les Lumières | |Problématique  retenue |De l’argumentation directe et indirecte

mais facile à comprendre : la « grandeur » ne fait pas le bonheur. Ce récit est plaisant car il est assez fantastique grâce au serpent qui exhausse des vœux. Nous allons nous demander si la fable a pour unique but de nous instruire, ou si elle peut aussi nous divertir, nous plaire? Nous verrons que certes, la fable a un aspect didactique et pédagogique, mais qu’elle prête aussi à un certain plaisir. Nous allons donc voir que les apologues nous instruisent tout d’abord en nous donnant un regard critique

2. Anciens: Socrate. 3. celui: Le Président de Périgny, précepteur du Dauphin de 1666 à sa mort, en 1670. Bossuet le remplaça. 4. Province: Campagne de Flandre en 1667. 5. autre: Campagne de Franche-Comté, début février 1668. 6. Alexandre: La fable IV, 12 aide à relire cet éloge. Préface 1. Éloquence: L'avocat Patru (1604-1681), orateur à l'éloquence stricte, qui inséra trois brèves fables en prose dans ses Lettres à Olinde, datées de 1659. 2. brèveté: Brièveté n'est pas encore généralisé

Fable publiée en 1685 dans le recueil Ouvrages de prose et de poésie des sieurs de Maucroix et de La Fontaine, « L’Amour et la Folie » figure dans le douzième livre des Fables, c’est-à-dire le dernier livre. Ce texte fait donc partie du dernier moment de la carrière du fabuliste. Les derniers textes des Fables sont généralement beaucoup plus longs (plusieurs centaines de vers), et d’un sujet beaucoup plus « haut » (souvent mythologique, ou inspiré d’Ovide). Le fabuliste a pu s’inspirer du « Débat

aiment tant ! Je suis sûr que, d’ici quelques siècles, ils en feront ce qu’on appellera – j’ai quelque don de divination, comme vous voyez – des « dessins animés » : les gentilles petites souris y joueront des tours au vilain chat sans coeur… Ma fable « Le Chat et le Rat », c’est déjà tout à fait ça ! Le rat y refuse – fort intelligemment – toute alliance avec son ennemi juré, et il fait bien : « […] penses-tu que j’oublie Ton naturel ? Aucun traité Peut-il forcer un Chat à la reconnaissance

I. La Fable : mise en scène pathétique de la souffrance d’un peuple. 1) Discours vivant. C’est un discours : - marques de l’énonciation : le locuteur et son destinataire - Temps verbaux : impératif, présent de l’énonciation « je supplie », « on ne veut plus » - Types de phrases : v.39 à 45 multiplication des interrogatives, phrases exclamatives C’est un discours vivant : - Réseau lexical de la colère : « vengeance, sévère, colère, offensée… » - Jeu de contrastes / antithèses : bonheur