Argument Pour La Peine De Mort Introduction

Fiches pour CAP / BEP et révisions BAC PRO… (inspirées des annales BEP Delagrave 99 et Réflexes BEP Nathan Technique 2000) Introduction – classer des textes - Les textes peuvent se classer de différentes manières mais en français on privilégiera deux entrées majeures :  Tout ce qui est « littéraire » se classe par genre (et sous genres) : Genres Les romans - nouvelles Les contes La poésie Biographie Le théâtre (…) Sous-genres ou types Policier Fantastique Aventure Merveilleux

exposé [pic]Je décide de l'objectif de l'exposé • Informer ? Ex. : exposé sur un personnage connu, un animal, un sport, un instrument de musique, etc. • Convaincre ? Ex. : exposer ta position sur le SIDA, les pluies acides, la peine de mort, etc. Il est difficile de faire les deux à la fois (informer ET convaincre) en cinq minutes. [pic]Je cerne le sujet [pic]Il arrive souvent qu'un thème soit proposé par le prof (exemple : présentation d'un personnage célèbre) et que les élèves

Sommaire I-Introduction II-Historique sur la peine de mort III- Aspect moral et culturel IV-Aspect judiciaire et politique V- Aspect religieux VI- Aspect économique VII-Conclusion et avis personnels VIII-Bibliographie II-Origines, historique et évolutions de la peine de mort La peine de mort fait parties des premières sanctions pénales, étant appliqué depuis l’Antiquité. Elle a été retrouvée dans des textes juridiques datant de -1750 av. J.-C (le Code d’Hammourabi). Beaucoup

Le personnage principal d'un roman est-il toujours un héros ? A partir de ce forum sur le personnage de roman choisissez ce qui vous apparaît comme des arguments valables pour une dissertation, éliminez les réponses non argumentées. Etablissez un premier plan possible= OUI/OUI MAIS Réponse 1= « Le personnage principal n'est pas forcement le héros; le sujet a fait d'ailleurs l'objet d'une grande polémique en critique littéraire, pour Lukacs le héros c'est celui qui représente la collectivité notamment

ANTIGONE INTRODUCTION : Antigone est un personnage de la mythologie grecque. Fille d’Oedipe et de Jocaste. Elle enterre son frère Polynice selon les rites religieux alors que Créon roi de Thèbes l’a interdit sous peine de mort. Créon condamne Antigone à mort, à être enterrée vivante. Mythe : Récit qui se veut social, qui présente et explique certains aspects de la société. Il contient une morale implicite, i.e une leçon de conduite universelle Beaucoup d’œuvres répondent au nom d’Antigone :

séquence vous devrez être capables de : retenir l’essentiel d’un message en fonction du but fixé, prendre des notes au vol sur la base d’un ensemble de codes (personnels), réorganiser ses notes et les reformuler pour produire un nouveau texte. I. Introduction Le type de prise de notes dépend de l’utilisation que l’on va en faire, de l’objectif poursuivi. Il faut donc, avant tout, se demander dans quel but on prend notes. 1. Qu’est-ce que la prise de notes ? retenir l’essentiel d’un message en fonction

incarnation même du héros tragique : à moitié coupable, à moitié innocent. Progression dramatique péripéties dénouement : développement de l’action. Cette scène se situe dans le nœud de l’action : Œdipe s’investit entièrement dans l’enquête sur la mort de Laïos. « Terrible est le savoir quand le savoir est inutile » => Tirésias dit cela car ne veut d’abord pas dévoiler vérité à Œdipe. Puis Tirésias, commence à s’énerver et accuse Œdipe du meurtre de Laïos. Lecture Analytique

comparaisons, rappels de cas vécus, anecdotes, ... ; * effectuer un choix parmi les matériaux récoltés; * établir la ligne directrice: marquer le point de départ et choisir le point d'arrivée; * élaborer un plan. 2) Le plan : a) Introduction C'est un préambule dans lequel est annoncé ce qu'on se propose de dire ; c'est l'entrée en matière. Remarques: * le titre ne compte pas : il doit être clairement exposé dans l'introduction; * il ne faut pas partir

tout le monde ? Vous pourrez vous aider de toutes vos notes de cours en les consultant librement. 5ème Séance: Confronter des arguments dominante oral - Correction de l’évaluation (1h) 1- Lecture et analyse de quelques arguments trouvés dans les copies (une fiche récapitulative de ces arguments sera distribuée à chacun) 2- Confrontation des arguments - échange oral et bilan de la séquence. Fiche 3. corrigé de l’évaluation - exemples d’élèves Fin de la séquence *********************

Le tragique dans la pièce de Racine, Phèdre. Introduction Créée le 1er janvier 1677, Phèdre est une très célèbre tragédie inspirée de l’antiquité grecque et écrite par Racine. Ce grand dramaturge classique est au sommet de sa gloire à cette époque. Nous allons voir ici l’évolution du tragique dans cette pièce acte par acte. I- Premier acte Dès le début de la pièce, une crise est annoncée. Hippolyte, fils de Thésée, annonce son départ à son confident, Théramène. En effet, il lui déclare qu’il part