Argumentation De Vautrin

fait la connaissance de Vautrin, un ex-bagnard, qui a une vision acide de la vie. Dans l’extrait étudié, celui-ci fait un long discours à Rastignac sur son opinion, son point de vue de la société parisienne qui, d’après lui, est particulièrement malsaine. Comment ce personnage expose-t-il son avis sur cette société ? Nous verrons tout d’abord comment Balzac présente le blâme de cette société, puis quelle est la stratégie argumentative de son discours et enfin ce que Vautrin tient réellement à dénoncer

Introduction Vautrin est passé à l'attaque en agaçant Eugène, la dispute s'envenime et en arrive à un duel dans "les artichauts". Vautrin calme le jeune homme et s'efforce de le désarçonner. Première partie : personnage inquiétant, extra-lucide ou espion ? Vautrin s'efforce de montrer à Eugène l'antagonisme violent de sa situation : l'aspiration sociale et la réalité de sa condition. Pour cela il développe un tableau et un portrait d'une exactitude redoutable. Le contrôle de l'équipage

LA Balzac – Le discours de Vautrin « Le baron de Rastignac veut-il être avocat […] La corruption est une force, le talent est rare » (p 164-166). ← Quelle est la stratégie argumentative déployée par Vautrin ? Il s’agit d’un discours argumentatif qui progresse par élimination de tous les moyens honnête de faire fortune. Le registre employé est didactique (enseignement). + parler de Balzac. Vautrin devine les besoin de Rastignac. Situation du passage : Rastignac a besoin d’argent. Ce

L’extrait commence par un monologue de Vautrin se décrivant lui-même ainsi que la vision qu’il a dès la société. Vautrin pose les questions et donne les réponses (il ne laisse pas à Rastignac le loisir de parler) ce qui montre qu’il est sûr de lui, il sait où il veut en venir. Il se présente comme un homme libre, bon avec ceux qu’il aime mais « méchant comme le diable » avec ceux qui le tracassent. Il avoue sans détours a Rastignac qu’il n’aurait aucun scrupule à tuer un homme, seulement il s’ «

La leçon de vautrin texte 3 goriot : Passage situé ds la 2ème partie du roman (passage charnière) . Vautrin,  bagnard évadé qui se cache ds la maison Vauquer. Il emmène Rastignac ds le jardin et lui livre sa conception de la société. Discours= leçon d’arrivisme   I.       Une scène de séduction 1)Situation d’éducation 2)Eloquence persuasive 3)Une mise en confiance   Tentation pour aboutir à   II.     Une leçon de cynisme 1)un réquisitoire 2)un plaidoyer 3)le

surtout pour Eugène. Cette expérience va l’emmener à découvrir les coulisses de la société : l’amour et la puissance des femmes, la fortune, la corruption ou l’entrée dans le monde, sous une vision balzacienne. Ce texte présente l’intérêt d’une argumentation au travers du récit. Il vise à dénoncer les difficultés pour vivre à Paris au dix-neuvième siècle. Mais Balzac détourne habillement les principes d’un roman classique et le transforme en roman d’apprentissage, et historique pour nous, grâce aux

La dissertation •Une dissertation est une argumentation structurée comportant arguments et exemples 1. Analyser le sujet • Sujet: D’après le marquis de Sade, « on appelle roman l’ouvrage fabuleux composé d’après les plus singulières aventures de la vie des hommes »Cette définition du roman vous paraît-elle fondée?(corpus La porte le Sur quel objet d’étude sujet? Cerner le domaine Princesse de Clèves, Bel-Ami) Le roman du sujet (un des genres littéraires au programme) Le roman Donc la réflexion

partie du roman (passage charnière). Vautrin,  bagnard évadé qui se cache dans la maison Vauquer. Il emmène Rastignac dans le jardin et lui livre sa conception de la société. Discours= leçon d’arrivisme   I.       Une scène de séduction 1) Situation d’éducation 2) Eloquence persuasive 3) Une mise en confiance   Tentation pour aboutir à   II.     Une leçon de cynisme 1) Un réquisitoire 2) Un plaidoyer 3) Le cynisme   Argumentation persuasive, faite pour donner une ligne

d’une façon plus générale, drame de la vie privée. 5. La structure dramatique du roman s’organise en trois temps : une longue exposition, un drame, un dénouement. Dans Le Père Goriot la tragédie s’achève sur trois dénouements : l’arrestation de Vautrin, les adieux de Madame de Beauséant et la mort de Goriot. L’exposition, assez longue, s’achève avec la préparation aux drames. Les marques de la temporalité sont représentées par les interventions de l’auteur, à savoir: « en 1819, époque à laquelle

mettre de côté les valeurs familiales. Le champs lexical de la moral et du bonheur : « pure émotion », ect… Au fil de ce texte le lecteur comprend que le modèle représenté par Vautrin remporte sur les valeurs familiales Dans ses deux phrases le mot « déjà » est mis en valeur et suggère que Rastignac cède facilement à Vautrin. Balzac met donc en doute la notion d’héroïsme. L’écrivain présente son personnage sur une joie négative en utilisant deux formules violentes qui font échos. Balzac, écrivain