Argumentation Directe Et Indirecte

des alexandrins et des octosyllabes et se compose de deux fables, la première est une longue dédicace à M. de Barillon en forme d’éloge qui prend l’allure d’une fable pour en présenter une autre. La deuxième contient une fable, elle avance une argumentation complète...  *LECTURE* Nous verrons dans une première partie l’éloge de l’ambassadeur dans la 1ère fable puis nous analyserons l’argumentation de la 2nde fable. I La structure originale : la fable dans la fable Elle comporte deux récits

permet de pister les démarches actives, déploiements vers d'autres secteurs d'activités, fausses pistes et leurres destinés à égarer les curieux, intrusions diverses, dépôts de brevets, travaux de recherche, et ce de la part de concurrents directs et indirects ». Elle permet par exemple de mieux connaître les techniques de vente et de distribution des concurrents et leur politique de communication. C'est un outil de benchmarking, c'est-à-dire prendre un concurrent (ou un autre acteur du marché)

réalistes et peu décrits. Présence d'un conteur, présence du merveilleu comme dans les contes. On est dans un monde parfait, mélioratif. 3. Quelles sont les différentes manières d'argumenter ? - Argumentation directe: on dit clairement un argument avec un discours logique. - Argumentation indirecte: argumentation qui n'est pas dite clairement, cachée derrière un texte qui a une valeur morale. 4. Quelle est la différence entre convaincre et persuader ? -Convaincre: on argumente en utilisant la raison

Mais la préface la plus aboutie est celle de 1832. Dans celle-ci, Victor Hugo prend le temps de développer son argumentation. Il précise ses motivations : le livre est bien un plaidoyer contre la peine de mort. Pour que ce plaidoyer soit efficace, qu’il ait valeur de généralité, il fallait que le personnage principal soit le plus quelconque possible, exécuté un jour quelconque, pour un crime quelconque. Il présente des descriptions très réalistes d’exécutions pour souligner la cruauté de celles-ci

et le produit visé. Demande de comparaisons entre les produits et besoin de voir fonctionner le produit. Ecoute du besoin du client par le commercial. Argumentation du commercial et démonstration des produits La force de vente : -Reporting -Fiche client Informations sur les ventes de l’entreprise et de la concurrence (directe et indirecte). Informations recueillies sur le client (ex : Coordonnées, profession, vie sociale, produits possédés dans le passé, etc…) Brief tous les matins avec les

L’apologue est un récit court, divertissant, à visée didactique et à argumentation indirect écrit en vers ou prose. Le conte, les fables, l’utopie ou la parabole sont des sortes d’apologue et des auteurs renommés comme La Fontaine, Phèdre, Voltaire ou encore Rabelais en ont fait des œuvres mythiques et ce depuis l’Antiquité. Ainsi, nous pouvons nous demander si l’apologue parait être une forme d’argumentation particulièrement efficace. Pour répondre à cela, nous analyserons dans un premier temps

ces procedes montre une scene de commerce b) Ennonciation -Narrateur est present avec le « nous » = c’est un specatateur car il n’agit pas . Focalisation interne = car il reste exterieur a l’histoire « nous » -Discour rapporté au style direct avec une ponctuation forte ainsi que des verbes introducteur au dialogue : « fit ». -actualisation rend la scene plus vivante « va t’en  »  -distance etre narrateur et discours des blancs visant a une portée critique. c) Progression

explicite dans les discours des animaux et de l’arbre mais on trouve néanmoins le terme d’ " ingratitude " au vers 46 dans le discours de la vache. En ce qui concerne le bœuf et l’arbre, la même thèse est contenue implicitement dans leur argumentation qui repose dans les deux cas sur une opposition entre les bienfaits prodigués par eux d’un côté et l’attitude méprisante, voire cruelle de l’homme en retour : ne s’agit-il pas là d’exemples tout à fait caractéristiques de l’ingratitude

fortement deux termes qui se mettent en scène. L’oxymore juxtapose deux termes contradictoires et crée le paradoxe. L’ironie déstabilise le destinataire et force sa réflexion. IV) Les genres de l’argumentation directe 1- Les genres de l’argumentation directe L’essai : est un texte de réflexion personnelle où l’auteur argumente de façon subjective. Sa forme est très libre, son ton très personnel. La présence de la 1ère personne est très sensible. L’auteur y fait souvent référence

généraux A l’issue les élèves seront capables de … - Analyser une prise de position en fonction de son contexte de production et de réception. - Identifier les stratégies et les procédés de la dénonciation et distinguer argumentation directe, argumentation indirecte. - Argumenter à l’écrit (énoncer son point de vue, le soutenir par des arguments, conclure) et exprimer à l’oral ses convictions, son engagement, son désaccord. Pré-requis - Les notions de base de l’argumentation confortées