Argumentation Implicite Et Explicite

l'esprit du lecteur. Cette tendance est d'autant plus marquée lorsque la morale n'est pas explicite, mais reste implicite, ou lorsque l'auteur recourt à l'ironie, comme par exemple Voltaire dans Candide (1759). Le lecteur averti doit donc se tenir sur ses gardes et prêter attention aux symboles un peu trop évidents. Telle est en effet la différence principale entre une argumentation directe et une argumentation rendue indirecte par la fiction : il ne peut y avoir de stricte équivalence entre les deux

les étrangers. Il écrit un grand nombre de poème contre la guerre. C'est un auteur très pacifique. Plan : I - En quoi ce poème est une fable ? • Présence d'une morale et d'un écrit implicite -Morale implicite => "terrible" II- Le poéte exprime une dénonciation explicite. (= argumentation) • Procédés d'insistance => Gradations • Lexique violent Conclusion : Ainsi, ce poème argumentatif dénonce la solitude et la souffrance du pauvre, de celui qui a faim et sera

Dissertation Est-il plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers la fiction ou à travers une argumentation ? Les termes « plus efficace » et « ou » sont reliés ensemble, à première vu, on pense qu’il faut faire un choix entre l’efficacité de la fiction ou celle de l’argumentation donc de les comparer. Or si on connait la définition d’une argumentation on sait que la fiction fait partie de l’argumentation. En effet on appelle des textes argumentatifs les textes qui ont pour

INTRODUCTION Dans ce devoir d’introduction à l’argumentation et à la rhétorique, il est question de produire un résumé du support intitulé Argumentation et rhétorique comprenant exactement quatre chapitres. CHAPITRE 1: Histoire de l’art de convaincre: la rhétorique. Dans ce chapitre, on parle de la rhétorique. Née au Ve siècle av J.C en Sicile puis fut introduite à Athènes par le Sophiste Gorgias, la rhétorique désigne

partie comment la fiction permet de toucher un public large, en suscitant son plaisir et en lui présentant des idées sous forme concrète. Puis dans une deuxième partie nous nous intéresserons à l'argumentation implicite utilisée par l'auteur, pour comprendre comment l’efficacité de cette argumentation indirecte permet de remporter l’adhésion du lecteur PLAN 1. L'écrivain utilise la fiction pour mieux susciter la curiosité et l'adhésion à ses idées. Le lecteur est contraint d'interpréter la fiction

Une argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d'amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l'émotionnel, afin de le persuader. Sommaire: Introduction I) Argumentation directe A. Éléments positifs B. Éléments négatifs ou limites II) Argumentation indirecte A. Éléments positifs B. Éléments négatifs ou limites Conclusion I) Argumentation directe

 L'argumentation. Convaincre : c’est une argumentation logique, cohérente, qui s’appuie sur un raisonnement (l’essai est proche de cette manière d’argumenter). Persuader : c’est une argumentation fondée sur les sentiments, il s’agit de toucher, d’émouvoir le lecteur au lieu de lui faire entendre raison par des arguments logiques et cohérents (l’apologue correspond à cette forme d’argumentation). Délibérer : c’est prendre position par rapport à une thèse, peser le pour et

psychologique) Antécédents de la situation (résultant d’un ensemble d’éléments) Quel est le malaise ? A qui cela fait problème ? Identifier et formuler le questionnement éthique Quels sont les volontés exprimées par les différents acteurs ? implicite et explicite Quels sont les valeurs ? (vie, autonomie, solidarité, santé) Quels sont les responsabilités en jeu ? Qu’est-ce qu’il fait réellement problème de façon éthique et clinique Identifier les différentes dimensions caractérisant le questionnent

II/ Œuvre littéraire ayant une visée didactique. Les œuvres littéraire peuvent être didactique, ce qui suppose qu’elle nous apprennent quelque chose, une leçon. A/ Comme l’essai, qui propose une réflexion, qui analyse et développe une argumentation. Ce genre littéraire n’apporte pas une démonstration complète mais propose plutôt une intuition réfléchie. En d’autres mots, l’essai est une œuvre de réflexion visant à convaincre son destinataire. Exemples: - Voltaire, « Essai sur les mœurs »

opinion, de convaincre quelqu’un de quelque chose (ex. ________________________ ________________________________________) ou pour dissuader quelqu’un de quelque chose (ex. :____________________________________________________). Afin que ton argumentation soit réussie, il faut être habile et choisir des arguments adéquats, adaptés au destinataire. Exercice : Réfléchis à deux moments de ta vie quotidienne où tu es amené à argumenter. Pour chacun de ces moments, dis quelle est ton I.P.P. (exemple :