Argumentation Indirecte Utopie

Notre corpus comporte 3 textes. Le premier (texte 1) est de Thomas More, célèbre philosophe du 16ème siècle. Cet extrait a été écrit en 1516 et se nomme Utopie. Dans ce passage, Thomas More décrit un pays et une société parfaite pour lui. Le deuxième texte (texte 2) est de François Rabelais. Son texte se nomme Gargantua et a été publié en 1534. Ici, Rabelais imagine une abbaye originale et nous la décrit. Le dernier texte (texte 3) est extrait du chapitre 17 de Candide ou l’optimisme de Voltaire

Texte B (Gnathon) Auteur : La bruyère (1645-1696) Argumentation indirecte Personnification de la nourriture Réification de l’homme face à la nourriture Le rapport de Brodeck Auteur : Claudel (1868-1955) Date : 2007 Argumentation indirecte Pitié (pr les déportés)/ terreur (femme direct. Du camp) = les 2 embryions que procure le Tragique (registre) Tragique : ety. Chant du bouc fête honneur Dionysos = Dionysies Cérémoniale monstrueux (a-b) a)Répétitif

II. Problématique Histoire des Troglodytes : utopie présentant une soc iété harmonieuse. Utopie : un des genres de l’argumentation, très proc he du conte et se servant de lui. Argumentation indirecte. - Premier questionnement : sur l’architecture et les fonctions de l’utopie : • quels sont les éléments constitutifs du récit utopi que, ici ? • Quels sont les avantages de l’argumentation indirecte au v u de ce texte ? • Comment cette utopie s’insère-t-elle dans les Lettres persanes

d'argumentation, il y a l 'argumentation indirect qui consiste à formuler une thèse en exposant des arguments avec des exemples, elle est implicite. La deuxième sorte d'argumentation est l'argumentation direct qui elle est explicite car elle passe par un récit. Nous allons donc nous demander dans quelle mesure est t-il préferable de recourir à une argumentation indirect plutôt qu'à une argumentation direct. Nous allons réflechir aux circonstances dans lequelles un récit présentant une argumentation est plus avantageux

points) : 1. Commentaire Vous commenterez le texte de Fénelon (texte A). 2. Dissertation En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. 3. Invention Vous avez séjourné en Bétique. Déçu, vous décidez de partir. Ecrivez le discours d’adieu que vous prononcez devant

- Textes A et B sont des « utopies » (des lieux qui n’existent pas) : la Bétique, les Troglodytes A opposer au texte C où l’on trouve des références réalistes « Constantinople », « oriental », « Turc ». Il est opportun de préciser, si vous le saviez, que Candide comporte également des utopies (l’Eldorado par exemple). - Il fallait ensuite montrer que même dans les textes utopiques on retrouve des références à un réel possible (le but des utopies étant de montrer une vision idéalisée

puisqu’il faut en découvrir les correspondances ainsi que la logique sous-jacente. • L’apologue ( Il y a donc des textes qui présentent des argumentations directes dans la mesure où ils appartiennent aux genres argumentatifs et d’autres qui son des argumentations « déguisées », indirectes. Etudier un texte argumentatif C’est étudier si une argumentation est efficace : Il faut repérer La situation d’énonciation • le locuteur se manifeste personnellement par les indices d’énonciation

souvent radicalement au monde connu. More dans Utopie (1516) imagine l'île d'Utopie, où l'idée de propriété privée serait absente. LA CONTRE-UTOPIE Création du XXe siècle, ce récit témoigne de l'inquiétude devant la dérive totalitaire de certains États et imagine un monde où l'individu serait absorbé par le système (1984, de George Orwell). UNE ARGUMENTATION INDIRECTE Le fonctionnement allégorique de l'apologue permet ainsi une argumentation indirecte dans laquelle le rôle de l'implicite est souvent

(raisonnement par l’absurde) ; rapports de cause à effet (article « guerre ») - Argument ad hominem : Il s’agit de discréditer la personne plutôt que son discours en attaquant ses paroles ou ses actes (article « Abbé »). -L’ironie (argumentation par l’absurde) ; arme essentielle de la stratégie argumentative parce qu’elle rend le lecteur complice. Thèse explicite/thèse implicite. Elle peut passer par une logique absurde (relier une cause et une conséquence sans rapports), par la caricature

défendre une idée grâce à l’argumentation directe ou indirecte ? Par définition, l’argumentation est l’outil qu’utilise un auteur pour que les lecteurs adhérent à son point de vue, ayant pour but les faire agir. Ils existent deux types d’augmentations : celle qui transmet l’idée claire et concise au lecteur (argumentation directe) et celle que donne l’idée mais d’une façon détournée et implicite ouvrant la réflexion (argumentation indirecte). Cependant, à partir de ceux deux manières opposées