Argumentation Phèdre De Racine

bonne tribune pour défendre ses idées ? Étape 1 : Bonne tribune : un lieu public où l'on peut exprimer ses idées. Le théâtre : Spectacle Lecture (comédie, tragédie et drame « romantique » Victor Hugo, Musset) Pour défendre ses idées : Argumentation/Convaincre (raison, logique)/ Persuader (sentiments, séduction)/Délibérer. Théâtre = Tribune , notion d’équivalence. Étape 2 : I) Le théâtre est une bonne tribune pour défendre ses idées. II) Réduire le théâtre à un lieu politique : il

ARGUMENTATION Impressions personnelles à la lecture de la pièce Racine est un artiste qui a vécu une enfance assez triste, son écriture a traversé les époques et Phèdre en est le plus bel exemple, cette œuvre a connu un énorme succès. En ce qui concerne mon avis personnel, j'attendais à chaque scène, impatiemment la suivante. L'art du suspens crée par Racine et la complexité des personnages contribuent à donner du caractère au récit, l'invention même d'Aricie n'est là que pour

Phèdre de Racine Développement des clés d’analyse Par Anne Régent et Laurent Susini Petits Classiques Larousse -1- Phèdre de Racine Acte IV, scène 2 Clefs d’analyse Compréhension L’affrontement ♣ L’organisation du dialogue est remarquable par le manque d’évolution : en effet Thésée garde toujours le rôle d’accusateur et empêche le dialogue de progresser vers une compréhension mutuelle, tandis qu’Hippolyte ne fait que se défendre sans jamais passer à l’accusation, sauf à la fin de la scène où

Racine, Phèdre , 1677.Quand cet ouvrage a été écrit nous sommes au XVII -ème siècle il y avait deux mouvements littéraires notamment le baroque et le classicisme. Racine étant plus des deux cotée en mélangeant les deux formes de ses mouvements, il a quand même un cotée plus baroque car ses œuvres sont souvent désordonnés. Jean racine (1639-1699) est un poète dramaturge issu d’une famille noble, orphelin très tôt il a été intégrer dans un orphelinat « solitaires »

Phèdre de Racine Développement des clés d’analyse Par Anne Régent et Laurent Susini Petits Classiques Larousse -1- Phèdre de Racine Acte II, scène 2 Clefs d’analyse Compréhension Une émotion retenue ♣ Au début de l'entretien, du début de la scène jusqu'au vers 508, Hippolyte se place sur le terrain politique avec Aricie, à l'exclusion de tout épanchement sentimental explicite. La mort supposée de Thésée implique un problème de succession, et Hippolyte propose de céder la place à Aricie (v. 494)

pour respecter son code d’honneur. Rappelons que, malgré cette distinction, Corneille a bien écrit une Médée, mais en début de carrière, à un moment où l’esthétique baroque acceptait davantage de violence. 3. Les ingrédients d’une tragédie pour Racine (l. 2-4) sont : une action noble avec des personnages aux valeurs héroïques, tourmentés par des passions les faisant souffrir dignement (« tristesse majestueuse », l. 4). Bérénice contient tout cela : les personnages principaux sont une reine

Jean Racine, auteur de la tragédie profane Phèdre, un texte de Molière, la fameuse comédie-ballet Le bourgeois gentilhomme, puis un texte issu de la tragédie provocante Médée par Pierre Corneille. Ils appartiennent tous au mouvement classique du XVII ème siècle qui prime la pureté. Il s'agira ici de montrer les faiblesses de Phèdre, de Monsieur Jourdain et de Médée. Nous distinguerons deux groupes:le texte 1 et 3 dans lesquels Médée comme Phèdre avoue :Médée avoue sa volonté de crime et Phèdre sa

message aux lecteurs. La scène paraît ainsi ridicule. Les didascalies internes sur l'action mais aussi parfois sur la psychologie du personnage, comme dans Phèdre de Racine ou sa servante dit s'accrocher à ses genoux pour l'empêcher de mourir. Obn a ainsi des informations sur sa posture mais également sur sa psychologie; elle ne veut pas laisser Phèdre mourir. Enfin, le metteur en scène a un rôle crucial, puisque c'est la mise en scène qui oriente le sens. Par exemple, la représentation de Werler du

O.I. : Corneille, Cinna ou Racine, Andromaque Lecture cursive : Cinna ou Phèdre Séquence 3 Objet d’étude : le romantisme Perspective dominante : mouvement littéraire et culturel Perspective complémentaire : genres et registres Lecture : G.T. : textes du manuel Lecture cursive : Balzac, Eugénie Grandet Séquence 4 le roman d’anticipation Objet d’étude : le roman Perspective dominante : argumentation-démontrer, convaincre, persuader Perspective

B Dissertation Quelles sont les différentes fonctions de la représentation de la mort du héros au théâtre ? Vous répondrez par une argumentation structurée et illustrée d’exemples pris dans ce corpus ou dans les pièces que vous avez lues ou étudiées. Quelques réflexions sont nécessaires avant de rédiger. Ces réflexions peuvent figurer dans l'introduction et servir à rédiger ce qu'on appelle la "problématique" (un ensemble de questions qui permettent de cerner le sujet)  :    1 Une première question