Argumentation Rigoureuse

« l’Achéron », le fleuve des Enfers, les morts le traversaient sur la barque de Charon, le passeur.] II) Un procès truqué- Les prises de parole : comment sont-elles révélatrices d’une hiérarchie sociale ? 1) Types de paroles rapportées : une argumentation qui tourne à vide. D.D. : le lion (v. 15 à 33), le renard (v. 34 à 42), l’âne (v. 49 à 54). D.I. : le loup (vers 57 et 58). D.I.L. : le groupe (v. 60 à 62). Les autres propos collectifs (On, v.44 ; au dire de chacun, v. 48, sont résumés de

laquelle le divertissement est un leurre dans la quête du bonheur. Nous exposerons donc dans une première partie en quoi Pascal nous présente une vision pessimiste de l’homme, puis dans une seconde partie, nous montrerons en quoi sa démonstration est rigoureuse et convainquante pour le lecteur. Pascal adopte une vision pessimiste de l’Homme, dans le texte « Divertissement ». Selon lui, la condition humaine est misérable, raison de notre malheur. L’hyperbole « si » (l.14) accentue encore l’idée d’un

conquêtes Dom Juan le maître de l’éloquence. a) Renversement de la situation. Chp lex de la victime : séducteur est passif, il n'est plus conquérent mais victime. Renversement de libertin à généreux. b) Une argumentation construite Le texte suit 1 progression rigoureuse : - critique de la fidélité - éloge de l'inconstance -exposé de sa statégie emploi hyperbole « cœur à aimer toute la terre ». Discours energique avec « ! » Il fait de l'amour un art de vivre. Scène 2, Acte

MÉTHODOLOGIE : LA DISSERTATION Traiter un sujet de dissertation exige de questionner le sujet et d’adopter une démarche rigoureuse en respectant un certain nombre d’étapes. ÉTAPE 1 : ANALYSER LE SUJET Cela consiste à réfléchir aux attentes, enjeux et limites du sujet Lors de la lecture du sujet de dissertation, il faut se poser trois questions : 1. Quels sont les thèmes, les notions à étudier ? Il s’agit de repérer les mots-clés, les concepts ou notions du programme qui sont au cœur du

vérifier. C’est donc pourquoi la phrénologie ne peut pas être justifiée par ces propos, parce qu’elle n’est pas fondée sur des expériences scientifiques rigoureuses. Gall a donc décidé quelles parties du cerveau était reliée à quel trait de caractère et telle faculté mentale par pur hasard. #5. Dénoncez une insuffisance majeure, une argumentation autre que vos sophismes déjà dénoncés Gall a conclu, par l’inspection visuelle du crâne, que la forme de celui-ci avait un lien avec la forme du cerveau

La dissertation littéraire La dissertation se définit comme une argumentation construite et cohérente qui se fonde sur vos réflexions et vos connaissances littéraires ; elle prend appui sur une problématique liée à un genre littéraire et à une oeuvre étudiée dans le cadre du programme. Pour réussir une dissertation littéraire, il faut :
Posséder une connaissance approfondie des oeuvres étudiées, souvent avoir lu d’autres livres du même auteur ou du même genre ou sur le même sujet (connaissances

le recours à des synonymes et antonymes ;  l’absence de thèse et d’argument explicite (liée à un souci de neutralité, d’objectivité). 2. Le registre polémique. «Polémique » vient du grec polemos qui désigne le combat, la guerre. Il correspond à une argumentation agressive voire violente. Les textes de registre polémique peuvent être des dialogues, des textes argumentatifs, théâtraux, narratifs dans lesquels les auteurs défendent leurs convictions énergiquement en se référant à des valeurs morales positives

Dissertation Une argumentation légère et plaisante peut elle convaincre autant qu'un essai démonstratif et sérieux? I- Une argumentation légère et plaisante A- Registre comique, satirique qui permet une critique et dénonciation, ex: Fables de la Fontaine Je vais prendre pour exemple Le Curé et la Mort. Cette histoire est dramatique, mais La Fontaine transforme la tragédie en comédie. Dans le premier quatrain, il décrit les personnages

(grammaticalement) le lien logique. Dites de quel lien il s’agit : (2 points) - Remettez Albin avec moi, vous verrez comme je travaillerai bien. - Vous pouvez aller et venir, vous ; moi, je n’ai qu’Albin. 3. L’argumentation de Claude Gueux vous paraît-elle rigoureuse ? Pourquoi ? (1 point)   II) Un homme désespéré (4 points) 1. Quel rôle joue la phrase (l.15) « Claude toucha doucement le bras du directeur. » par rapport au reste du texte ? (1 point) 2. « Cette main se leva » (l.21). Quelle est la figure

défendu ; négatives pour le point de vue refusé. 2. S'adapter au destinataire Le souci de l'effet à produire est très fort dans le discours argumentatif, puisque l'auteur cherche à convaincre, il doit connaître son destinataire et disposer son argumentation en fonction de ce qu'il sait de son caractère. L'adaptation calculée du langage à l'auditeur relève parfois de la manipulation. C'est le cas lorsque les propos ne sont adaptés aux attentes du destinataire que pour tromper celui-ci. • en préparant