Ariane 1

Le Diabète (de type 2) 1) Généralités sur le diabète Le diabète est une maladie chronique provoquée par un trouble du métabolisme des glucides et caractérisée par un taux anormalement élevé de sucre dans le sang et les urines. Selon l’OMS, on est en en présence de diabète lorsque la glycémie dépasse 120 mg % à jeun. Plus précisément, le diabète de type 2 ou diabète non-insulinodépendant est une conjonction de plusieurs facteurs dont les origines n’ont pas encore été découvertes. Chez ces diabétiques

d'insuline ou lorsque l'organisme n'est pas capable d'utiliser efficacement l'insuline qu'il produit. Il en résulte une concentration accrue de glucose dans le sang (hyperglycémie). Sur le plan clinique, on distingue deux phénotypes : le diabète de type 1 et le diabète de type 2. Au niveau cellulaire, le diabète de type l est caractérisé par la destruction totale des cellules sécrétrices d'insuline du pancréas. Les graphiques précédents (doc. 1b) permettent de déduire au niveau cellulaire les causes du

mauvaise utilisation de l’insuline par l’organisme. Le diabète de type 2 représente 90% des diabètes rencontrés dans le monde. Il est en grande partie le résultat d’une surcharge pondérale et de la sédentarité. Les personnes atteintes du diabète de type 1 , ont besoin d’insuline quotidiennement . Celles atteintes du type 2 ont besoin d’un traitement et parfois d’insuline . Avec un régime alimentaire , de l’activité physique ainsi qu’une bonne hygiène de vie on arrive a stabiliser le diabète. .L’obésité :

Oral du tpe : Problématique : Peut-on prévoir l’évolution des organes touchés chez un jeune atteint du diabète du type 1 ? I. Les différentes complications du diabète 1) Néphropathie 2) Neuropathie 3) Rétinopathie II. Leurs évolutions 1) Progression des complications en fonction de l’ HbA1c 2) Influence du traitement ____________________________________________________________ _____ Introduction : Le diabète

Diabète type 1 : Introduction : Diabète de type 1 ou diabète insulino-dépendant, parfois diabète inné est une forme de diabète sucré qui apparaît le plus souvent de manière brutale chez l'enfant ou chez le jeune adulte (ou beaucoup plus rarement chez les personnes plus âgées) mais parfois aussi le diabète peut être présent depuis la naissance et ne se manifester qu'à l'adolescence. Il se manifeste par une émission d'urine excessive ,une soif intense et un appétit anormalement augmenté. Il a aussi

C'est pour quand? Les diabétiques de type 1 doivent s'injecter de l'insuline à l'aide d'une aiguille environ 1500 fois par année. Qui plus est, cette maladie - qui se nommait autrefois «diabète juvénile» - est également le lot d'enfants de tous âges. C'est pour cette raison que les premiers «cobayes» du premier test effectué sur des humains étaient des enfants. Selon les spécialistes chez Johnson & Johnson - qui sont maintenant engagés dans une course à finir avec les géants de la pharmaceutique

maladies en expansion : le diabète de type 2 et les maladies cardiovasculaires Activité 1 : Le diabète de type 2 Dans ces activités nous voulons savoir si le génotype détermine le phénotype. Ici nous étudierons le cas de deux maladies, le diabète de type 2. Pour nous aider on a deux documents, un texte et trois graphiques. Le texte nous informe que chez un sujet sain la glycémie est d’environ 1g.L-1. Lors de la digestion la glycémie augmente. Le pancréas va donc produire de l’insuline. Cette

déstockage du glucose dans l’organisme, mécanismes contrôlés par des systèmes hormonaux. Le diabète correspond à une défaillance de cette régulation. Nous allons découvrir qu’il n’y a pas « un » mais « des » diabètes dont les causes sont différentes. 1- Le diabète ? Deux types de diabètes. Le diabète est une maladie chronique, il se définit par une valeur anormalement élevée de la glycémie (hyperglycémie chronique). Constante physiologique, la glycémie varie au cours de la journée. On considère

| |E6 - Conduite et présentation de projets commerciaux |Fiche Projet N° 1 (recto) | |TITRE: Développer clientèle jeune (6/12ans) | |ÉTUDIANT(E)

Le football est un sport collectif, se jouant avec les pieds, qui oppose deux équipes de 11 jours, dont l’objectif est de mettre le ballon dans le but de l’équipe adverse. Au football il y a quelques règles un peu plus complexes, comme le fameux hors jeu, érigé en science et surtout comme moyen de preuve de la supériorité masculine sur la gente féminine dans l’analyse spatio-temporel. Paradoxe l’instrument de ce sport ; le pied est l’organe du corps humain le plus éloigné du cerveau. C’est un organe