Arts et métiers

La démarche d’Ingénierie Système Yann Pollet Conservatoire National des Arts et Métiers Chaire d ’intégration des systèmes La démarche d’Ingénierie Système • L’expression du besoin • L’Ingénierie des Exigences • La démarche d’analyse fonctionnelle / logique et la conception de systèmes L’expression du besoin opérationnel Finalité et besoin opérationnel Finalité de l’organisation Direction Finalité de l’organisation MOA stratégique Finalité du système à faire Actions sur MOA Système

acquis de l’expérience (VAE) dans les établissements d’enseignement supérieur de 2002 à 2011 Annie Le Roux, DEPP A1 Le dispositif de la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans les universités ou au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) a connu un développement rapide. Du démarrage de la VAE (loi du 17 janvier 2002) jusqu’en 2005, on constate une montée en charge du dispositif. En 2006, le nombre total de validations délivrées, pour tout ou partie de diplôme ou titre

Conservatoire National des Arts et Métiers Examen Probatoire Présenté en vue d’obtenir Le DIPLÔME D’INGENIEUR C.N.A.M Spécialité Informatique Option Informatique des Systèmes d’Information Par Antoine Cany La fédération des identités État de l’Art Le 05 Avril 2013 1 Table des matières 1. La gestion des identités numériques 5 1.1 Qu’est-ce qu’une identité 5 1.2 La gestion des identités et des accès 5 1.3 Les concepts 6 1.4 Les apport d’un système IAM 8 2. Quelques rappels

l’environnement et du développement durable 59 Une question prospective clé aujourd’hui pour les entreprises 62 Les limites de la réflexion et les besoins de prolongement de recherche 63 Bibliographie * Professeur associé au Conservatoire des Arts et Métiers, directeur d’études au GERPA. 6 Cahier du Lipsor - Entreprises et développement durable- Série Recherche N°5 3 DE L’ANTI-POLLUTION AU DEVELOPPEMENT DURABLE Depuis plusieurs années, et notamment depuis la Conférence de Rio sur l’environnement

RAPPORT A MONSIEUR LAURENT WAUQUIEZ SECRETAIRE D’ETAT A L’EMPLOI GROUPE DE TRAVAIL SUR LA VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Présidé par Vincent Merle, professeur au Conservatoire national des Arts et Métiers Rapporteurs : Marie Christine Combes, Université de Paris-Est Marne-la-Vallée, assistée de Yves Chassard et Tristan Klein, Centre d’analyse stratégique 22 décembre 2008 AVERTISSEMENT Ce rapport est le résultat des discussions d’un groupe de travail qui s’est réuni à la demande

personnalité chaleureuse, Christian a œuvré sans relâche pour le développement de méthodes scientifiques en assurance et a joué un rôle très actif au sein des associations d’actuaires et de statisticiens. Gilbert Saporta Conservatoire National des Arts et Métiers Comité de lecture du numéro : P. Bied-Charreton (FFSA, Paris) C. Biernacki (Université Lille1) Y. Bonnet (GEMA, Paris) K. Boukhetala (USTHB, ALGER) G. Celeux (INRIA, Futurs, ORSAY) A. Charpentier (CREST, ENSAI) G. Drouet d’Aubigny (UMPF Grenoble)

hélices d’avions, les coques de bateaux et les carrosseries de voitures étaient tracées à main levée, sans que l’on puisse décrire leurs formes par une formule mathématique. Pierre Bézier, ingénieur français diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, poursuivait, une carrière à la Régie Renault, atteignant le poste de directeur des méthodes mécaniques. Les machines à commande numérique de cette époque offraient une programmation limitée. Il fallait les alimenter avec des nombres, ce que l’on

actions du PNF qui visaient à former des formateurs académiques (CNAM 1996 et 1998). Cette introduction ne serait pas complète si je n'adressais pas des remerciements sincères à Luc MATHIEU, Maître de conférences au Conservatoire National des Arts et Métiers, enseignant - chercheur à l'ENS de Cachan et expert international à l'ISO, pour l'important travail d'expertise qu'il a accepté de réaliser à partir des productions de l'équipe et pour l'aide déterminante qu'il apporte dans le cadre du plan

Spécialiste de l'accompagnement des patients chroniques). Prix IDS Sante de l'Académie de Médecine pour le programme d'éducation thérapeutique du service en 2009 Diplôme InterUniversitaire de Transplantation Chercheur au Conservatoire National des Arts et Métiers, Centre de Formation. Copromoteur avec Catherine Tourette Turgis de l’Institut d’éducation thérapeutique dans le cadre de la Fondation UPMC. Ses principales implications cliniques et dans le domaine de la recherche ont porté sur : - La prise en

actions du PNF qui visaient à former des formateurs académiques (CNAM 1996 et 1998). Cette introduction ne serait pas complète si je n'adressais pas des remerciements sincères à Luc MATHIEU, Maître de conférences au Conservatoire National des Arts et Métiers, enseignant - chercheur à l'ENS de Cachan et expert international à l'ISO, pour l'important travail d'expertise qu'il a accepté de réaliser à partir des productions de l'équipe et pour l'aide déterminante qu'il apporte dans le cadre du plan