Arts visuels

CM Théorie des Arts Visuels - Fiche récapitulative. I - Introduction : a - Présentation des différentes théories de l’image étudiées. Notre époque est marquée par l’image, qui est devenue un outil puissant en matière de narration. Il existe de nombreuses théories pour aborder la question de l’image. L’image est saisie soit comme signe (sémiotique), selon son contexte (iconologie) ou l’image média (médiologie). 1 - La sémiotique : Est-il possible de considérer l’image comme un signe ? Connaissance

Education artistique Arts visuels Portrait en mots portrait informatique, internet écriture/copie de mots Objectifs Réfléchir pour mettre en œuvre un projet. Verbaliser des étapes de réalisation d'un projet. Chercher des mots pour se définir. Utiliser l'ordinateur et internet pour réaliser un projet artistique. Suivre un tutoriel. Compétences S’exprimer par l’écriture, le chant, la danse, de dessin, la peinture, le volume. Distinguer certaines grandes catégories de

apparence) et a d’assez nombreux sens en français. L’image peut être la reproduction d’un objet ou encore d’une personne. En ce sens l’image représente un objet : c’est « l’image de … ». Elle se caractérise donc par la reproduction de l’aspect visuel extérieur d’un être réel ou fictif. Cette image n’est pas réellement l’être présenté, mais une reproduction plus ou moins fidèle de celui-ci, d’où parfois une défiance envers l’image par crainte qu’elle soit confondue avec l’être réel. L’image

L’affiche et la lecture d’image Introduction Pour commencer, il existe différents types d’image. Cependant, toute image peut être considérée comme un produit de culture et reflète ce que le public souhaite et désire voir. Au XXIème siècle, un classement d’images s’est cependant peu à peu établi. Il existe ainsi différentes catégories qui peuvent être remises en question. D’une part, les images avec un discours artistique et un projet esthétique et d’autre part les images utilitaires. Par exemple

Les Autorisations d’Urbanisme Il existe 2 régimes d’autorisations: 
 - Le permis de construire - la déclaration préalable I . Le permis de construire Définition: C’est un acte administratif (décision individuelle) pris par l’autorité administrative compétante (État, Commune, EPCL) et par lequel les travaux emportant l’occupation au sol sont autorisés ou refusés en application des règles d’urbanisme en vigueur dans le secteur concerné. Il s’agit d’un acte préalable à tout commencement

d’hiver, mais également des lunaisons, qui constituaient en hiver une source d’éclairage non négligeable. 3. L’Art néolithique / le Mégalithisme Stonehenge s’inscrit dans l’art néolithique et n’est pourtant jamais répertorié parmi les arts premiers. Stonehenge appartient au mégalithisme, qui a vu il y a 4000 ans s’ériger en Europe des menhirs, cromlech, dolmens, surtout sur la façade occidentale, de l’Espagne à l’Ecosse en passant la France, mouvement qui a perduré près de 2000 ans.

Etapes de la séquence en arts visuels Cette présentation peut donner lieu à de nombreux aménagements selon l’âge des élèves et les objectifs poursuivis par l’enseignant. |Etape |Commentaire |Exemples & conseils | |Sollicitation des élèves |Tenir compte des centres d’intérêts des élèves |Une notion : la limite, l’envers et l’endroit, | |

Zeddoun Sana/BTS DE/Arts visuels Escalier spectaculaire Bien qu’il soit difficile de dater leur origine précisément, les escaliers sont un des éléments de construction les plus anciens de l’architecture. Son étymologie vient de « scala » désignant l’échelle, autrement dit le moyen le plus rudimentaire pour passer d’un niveau à l’autre. Les escaliers évoluent avec les périodes architecturales et reflètent les philosophies

Intro aux arts visuels et contemporains Avant gardes historiques : première moitié du XXe siècle. Rupture au début du XXe car volonté de rupture. Une avant-garde : un groupe qui souhaite se mettre en avant, de rompre avec le passé, de révolutionner l’histoire de l’art. / !\ pas de linéarité. Plan du semestre presque chronologique. Eval : dissertation qui va à l’essentiel (pas sur un mouvement ou un artiste mais sur l’ensemble du cours). Aussi noté sur la méthodo de la disserte. (TD) Le

nouveau graphisme québécois – Édition hors commerce » « Un graphiste est une personne qui choisit ou organise les composantes visuelles d’un projet graphique. [...] Il est celui dont l’occupation principale consiste à créer, choisir, organiser les composantes d’une communication visuelle. [...] Les projets graphiques ainsi élaborés sont des projets de communication visuelle; ils ont donc pour but d’aviser, d’instruire, d’expliquer, de divulguer, de persuader, bref, de communiquer. Leur qualité première