Astronomie

les Aztèques avaient construit l'une des plus grandes villes du monde, Tenochtitlan, l'ancien site de Mexico, avec une population estimée à 200.000 habitants. Les civilisations américaines ont également fait preuve de connaissances importantes en astronomie et en mathématiques. Beaucoup de civilisations précolombiennes ont laissé une trace, soit sous forme d’établissements permanents, d’agriculture, d’architecture urbaine et de monuments, d’importants travaux de terrassement et d’organisations sociales

autre figure très importante est: Anne-Marie Bigot, femme savante ayant fortes influences dans les écrits des femmes, Marguerite Hessein de la Sablière distinguée par son esprit, sa bienfaisance et sa connaissance des sciences (Maths, physique, astronomie, …) |[pic]Mlle de Scudery | [pic][pic] [pic]Les principales idées et conceptions défendues par les Précieuses: Les femmes

Récemment, on entend beaucoup parler des évènements du 21 décembre 2012 comme étant la soi-disant « fin du monde». Sébastien Gauthier, Spécialiste en astronomie et exploration spatial, détenant un baccalauréat en physique nous explique pourquoi nous ne devrions pas craindre les évènements futur du 21 décembre 2012, 21/12/2012. Le conférencier nous a présenté plusieurs arguments qui ne faisaient que prouver l’inexistence d’éventuels évènements dangereux pour 2012. Les thèmes suivant ont été abordés

spectres des galaxies ne sont pas à leur bonne place, les couleurs visibles se trouvant décalées vers le rouge. Plus précisément, les longueurs d'onde observées sont plus grandes que celles du laboratoire. L'effet brut est très courant en astronomie : un tel décalage est observé pour de nombreuses étoiles et autres objets célestes. Il s'interprète comme un effet dû à la vitesse que l'objet émetteur possède par rapport à la Terre. Si cet objet s'éloigne, le spectre est décalé vers le rouge;

va faire venir tous les maîtres prestigieux pour former les cadres (les élites). L'enseignement est organisé autour de 7 matières dans 2 grands domaines : le trivium (grammaire, rhétorique, dialectique) et le quatrivium (arithmétique, géométrie, astronomie, musique). Le latin est la langue d'enseignement. L'enseignant prend comme source la littérature latine et les historiens du monde romain. La christianisation va évangéliser les citoyens. L'invention de la lettre « caroline » (minuscule) va permettre

Place centrale, cf. récurrence du verbe lire • Le retour aux textes grecs : énumérations de toutes ces lectures saines et intellectuelles.  La diversité des matières • L’instruction religieuse=purification du corps=l’âme • Les mathématiques (astronomie arithmétique géométrie la musique=l’esprit • La médecine= le corps  La diversité des méthodes • L’observation • La mémoire cf. champ lexical répété • La lecture et l’écriture (commentaire oral puis leçon) • Les exercices (nombreux et variés)

discipline : on étudie non plus des commentaires de textes mais des textes authentiques « en expliquant les points les plus obscurs et difficiles ». - Diversité des domaines abordés : « Lettres », mathématiques (« arithmétique » et géométrie), physique, astronomie (« ciel »), « sciences » avec observation et donc compréhension du monde. III. L'idéal humaniste - L’homme de la Renaissance veut développer le corps, l’âme, l’esprit : volonté de l’épanouissement de l’individu, l’harmonie, l’équilibre, a

grand mathématicien, utilisant la numération décimale (facilitant les calculs, contrairement au système romain) et important le zéro de l'Inde. Il perfectionnèrent par ailleurs la géométrie et la trigonométrie grecque et inventèrent l'Algèbre. En astronomie, il perfectionnèrent le modèle de Ptolémée et l'amenèrent à un degré de précision prodigieux. Ils ne remirent cependant jamais en cause le dogme aristotélicien du géocentrisme. Un bref survol de l'astronomie Arabe fait ressortir quelques faits

Faire de la Science à l’Epoque Moderne A partir du XVIe, l’Europe invente la science moderne. En effet, elle remet en cause les certitudes antiques, notamment en médecine et en astronomie, même si elles sont défendues par l’Eglise. Elle perfectionne les outils scientifiques et les appliquent dans la vie quotidienne. Elle améliore les pratiques scientifiques et les confrontent au niveau européen. Effectivement, à l’époque, la vision du monde et de l’univers étaient basés sur les écrits des savants

cinq ordres d’architecture : Quant au troisième voyage, les cartouches portaient sur les arts libéraux, le trivium des arts de la parole (grammaire, rhétorique et logique) et le quadrivium science du monde sensible (arithmétique, géométrie, astronomie et musique) Au cours du quatrième voyage ils ont pris connaissance des 5 sages ou initiés Enfin au 5 ème et dernier voyage,comme vous avez du le constater, ils n’étaient ni porteurs d’outils et n’avaient aucun cartouche. C’est le voyage de