Attracteur

At At WleamPrysice Transmitance (on %) npr 40003800 20002500 2000 1800 1000) 500 Nadébut _ MB,éqv aA+bB — produits a b Méthode des tangentes paralléles Ponts de mesure resserrés autour de réquivalence [> |. 20 10. I (enmt) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Changement de pente > #TeamPhysics Attention : x v0) ‘Ane pos confondre avec yx) ov y =f Gr) qui est la trojectoire sont appelées équotions horaires du mouvement _, dOM v= dt Vy

qu’elle fait mieux et plus facilement que les autres, ce qui lui permet d’obtenir un avantage compétitif. Signature d’une identité professionnelle, le style apparaît donc comme une sorte de « devoir-être » de l’individu tendu vers l’excellence, un attracteur vers lequel tendent ses gestes et ses postures, une singularité cristallisée dans une sorte d’habitus. La recherche de l’excellence apparaît donc avant tout comme la recherche d’avantages compétitifs individuels plus ou moins décisifs. De tels avantages

capacités…) à mobiliser mais dans la mobilisation même de ces ressources (…). Le concept de compétence désigne une réalité dynamique, un processus (…). La compétence fait ses preuves dans l’action[34] [34] G. Le Boterf, De la compétence. Essai sur un attracteur... suite. » La valeur créée par un processus ne résulte pas de la consommation d’un certain nombre de ressources prises indépendamment les unes des autres mais du déploiement organisé et planifié de combinaisons de ressources, d’ajustements dans

coordinations La Transition marche - course Le Paramètre de Contrôle «facteur non spécifique (qui ne participe pas à la description de la coordination) qui est susceptible, lorsqu’il évolue au-dessus d’une valeur critique, de changer le paysage des attracteurs. » (Delignières, revue EPS 278, 1998) quel paramètre de contrôle choisir pour favoriser l’émergence d’une nouvelle coordination? (but de tâche,contraintes biomécaniques?) Les actions finalisée dans l’approche écologique Le choix d’un mode

Nous sommes ici face à la double confrontation métaphorique à savoir si c’est la « forêt qui cache l’arbre ou l’arbre qui cache la forêt». Dans un premier temps, nous tenterons d’élucider en quelles mesures l’institution et le groupe peut il être attracteur et générateur d’emprise. Dans un deuxième temps, il sera question des effets du choix du médiat dans un groupe de médiation. Nous terminerons en proposant de travailler sur les potentielles répercussions de cette emprise par effet de résonnance

chaotiques (roue a eau). On a une très grande difficulté à modéliser ce genre de système. Imaginons alors la complexité de modéliser les systèmes humains, chaotiques par définition.  Les systèmes internationaux sont des systèmes chaotiques à attracteur contingent. La théorie du chaos remonte à Pointcarré, génie mathématique français. Il part de Newton et se demande ce qui se passe si on rajoute un troisième corps dans son système. Il découvre que certes il y a des ordres que l’on peux déterminer

métaphysique par excellence, à laquelle la physique est par définition incapable d’y répondre et qui est la source de nombreuses interrogations philosophiques car, au même titre que le zéro en mathématique, le néant en philosophie semble être un attracteur universel et intemporel. D’abord, “quelque chose” réfère à ce qui est, ce qui existe, ce qui se manifeste, tout ce qui d’une manière ou d’une autre est un quelque chose et n’est pas rien. A l’inverse, rien se définit comme l’absence de “quelque

en prenant en compte l'ensemble des états réalisés d'un système à un moment t, que ces états pouvaient s'ordonner, ou comme se stabiliser autour d'une structure complexe, mais d'une structure effective, qu'on a appelé des "attracteurs étranges". En étudiant ces attracteurs étranges, on a remarqué que certains avaient la configuration de fr;lctales, c'est-à-dire d'objets géométriques présentant des récurrences à l'infini dans ses moindres ramifications, et dont les figurations (grâce aux images

interactive, évoluant en permanence dans un état critique qui a submergé la rationalité. . C'est précisément ces niveaux sub-structurels d'auto- organisation psycho- affective que nous avons tentés de cerner; ils fonctionnent comme des véritables attracteurs Nous avons isolé huit mécanismes renvoyant : 1) à des stratégies individuelles -manière d'être servant de cadre à des manières de faire -, il s'agit d'une attitude globale "ontologique" de l'individu dans son rapport à la voiture. Elles correspondent

question de la motivation et du contexte, éléments importants quand on parle de compétences. Les composantes de la compétence peuvent toutefois être davantage précisées. A ce sujet Guy Le Boterf a essayé de le faire « De la Compétence – Essai sur un attracteur étrange » en janvier 1997. Il précise que « la compétence consiste à mobiliser des savoirs qu’elle a su sélectionner, intégrer e combiner ». On voit bien que seul, l’individu peut décider de mobiliser ou non ses savoirs, en relation avec la situation