Audit Cycle Personnel

Artisanale ……………………………………………………………………….……35 D- Caractéristiques techniques de la nouvelle halle d’Agadir …………………..………36 Conclusion …………………………………………………………………………………..38 Première partie- Audit et performance de l’entreprise : concepts de base et apports théoriques ………………………………………………………………….…36 Introduction ………………………………………………………………………………36 CHAPITRE –I-  Audit: rôle, concepts de base et démarches ……………………………37 Section 1 : Historique de l’audit et du contrôle interne………………………………………37 A- Historique…………………………………………………………………………………37

SESSION 2014 UE 214 – COMPTABILITÉ ET AUDIT Durée de l’épreuve : 4 heures Le sujet comporte : 10 pages  Il vous est demandé de vérifier que le sujet est complet dès sa mise à disposition.  Aucun document n’est autorisé.  L’usage d’une calculatrice de poche à fonctionnement autonome, sans imprimante, et sans moyen de communication est autorisé (circulaire n° 99-186 du 16/11/99 ; BOEN n° 42).  Soyez synthétique dans vos réponses.  Avertissement : si le texte du sujet vous conduit

.................................... 249 Annexe 4 – Suivi du TRG .................................................................................................................... 253 Annexe 5 – Fiche projet chasse aux pertes Annexe 6 – Audit étape 1 ...................................................................... 257 ................................................................................................................ 259 Annexe 7 – Standard provisoire de

..................................................................................................21 1.6. AUDIT INTERNE ......................................................................................................................21 1.7. FORMATION À LA QUALITE.................................................................................................22 CHAPITRE 2 : PERSONNEL ........................................................................................................23

: 05 39-32-33-39 Adresse électronique : elbakkali86@gmail.com | | |Informations | Nom : El BAKKALI | |personnelles |Prénom : HAFSA | | |Situation de famille  : Célibataire

 COURS AUDIT FINANCIER ET COMPTABLE INTRODUCTION La réforme économique engagée depuis 1988, a créé un besoin d’informations Comptables, financières, économiques et sociales pour tous les acteurs de la vie économiques (l’état, l’actionnaire, l’administrateur, le gestionnaire, le banquier, le salarié et le tiers). De ce fait, le rôle de l’information est devenu capital et seule l’existence de données significatives, objectives et fiables permet de diriger rationnellement une entité économique

Introduction Dans l’acception la plus courante, le terme « Audit » correspond aux concepts de contrôle, vérification et supervision. Le but des investigations mené dans le cadre d’un audit consiste à tirer une conclusion globale. Cette conclusion doit permettre de se faire une idée très synthétique des qualités exigées de l’objet audité : cet objet est conforme à ce qu’on attend de lui ou il ne l’est pas, et s’il est conforme peut être doit on formuler quelques réserves ponctuelles à ce

GUEMBHYTH. D’autre part, j’adresse ma plus profonde gratitude à Madame BERNADETTE EKOMI qui a bien voulu être ma marraine de stage et qui a toujours rendu le travail très plaisant et compréhensif. J’adresse également ma franche gratitude à tout le personnel de la Direction Financière pour leur disponibilité, leur encadrement et leur sympathie, particulièrement à : • Mme ANITA ENGOZOGO MBA ; • M.MAX REMPANOT ; • M.GHYSLAIN MOUANDA ; • M.BERTIN NGUEMA ; • M.JEAN JOSEPH MBINI ;

d’une organisation qui soit sensible aux changements, aux pressions, aux opportunités qui s’exercent autour d’elle. Se doter d’une telle organisation implique une recherche permanente de la satisfaction optimale des clients, des actionnaires, du personnel, mais aussi de la communauté. La qualité est l’outil de management indispensable pour répondre à ces besoins. La qualité est donc un nouveau mode de management, une mise en œuvre de méthodologie et d’outils appropriés, mais aussi et surtout un

personnes et organismes qui bénéficient de notre activité. Le cœur de notre démarche qualité est ainsi d’améliorer la satisfaction des étudiants, des entreprises qui les embauchent, de nos partenaires, de la tutelle (tous sont nos « clients ») et du personnel. > Satisfaction des étudiants, des entreprises et des organisations - L’institut s’engage à créer les conditions pour que les étudiants élaborent leur projet professionnel et acquièrent les compétences d’un manageur de haut niveau capable